Similar presentations:
Кроссворд «Части речи»
1.
2. Кроссворд «Части речи»
4.7.3.Отвечаетна
вопросы
чтоилиделать?
что
сделать?
Указывает
на
предмет,
признак
количество,
не
называякак?
их.
Часть
речи,
которая
обозначает
число,
количество
6.
Обозначает
признак
предмета.
5.По
речи,
отвечает
на
вопросы
где?
куда?
откуда?
Кроссворд
«Части
речи»
ПоЧасть
2.горизонтали
вертикали.
Изменение
1.1.Изменение
именной
глагола
части
по
речи
лицам
по
падежам.
и
числам.
Часть
речи,
обозначает
предмет.
и
обозначает
действие
предмета.
предметов и порядок предметов при счёте.
с1 у щ е с2 т в и
п
к
4
р
г л а г о
я
о
ж
н5 а р е
е
е
н
н
и
п6 р и л а г
е
е
т е л ь н о е
ч3
л
и
с
ч и е
л
и
т
а т е л ь н о е
л
ь
7 е с т о и м е н и е
м
о
е
3. «Четвёртый лишний»
РисоватьОтдавать
Молчать
Накрывать
Подсказка 1
Ответ
Подсказка 2
4.
«Четвёртый лишний»Молчать
Кричать
Бежать
Ворчать
Подсказка
Ответ
5. Спряжение — это изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени.
С каким подобнымлингвистическим явлением мы
уже встречались при изучении
имени существительного?
Разносклоняемые
существительные: десять
существительных на -мя и
существительные путь.
6. Вспомните, как определяем спряжение
Как можно назвать глагол бежать,если он совмещает окончания
1 и 2 спряжения?
РАЗНОСПРЯГАЕМЫМ
7. Алгоритм определения спряжения глаголов
8. Ответ
Цель:развить навыки правописания
безударных личных окончаний в
глаголах;
познакомиться с разноспрягаемыми и
особо спрягаемыми глаголами;
рассмотреть лексическое значение
разноспрягаемых глаголов, расширить
словарный запас.
9. «Четвёртый лишний»
Изучение нового материалаОткройте учебник (§ 81),
рассмотрите таблицу, докажите,
что глаголы хотеть и бежать
являются разноспрягаемыми.
10. Поставьте эти глаголы в форму 3 лица единственного и множественного числа
Обратите внимание наокончания глаголов есть и
дать в единственном числе
11. Ответ
Спряжение глаголов есть и датья
ты
он
мы
вы
они
ем
ешь
ест
едим
едите
едят
дам
дашь
даст
дадим
дадите
дадут
12. С каким подобным лингвистическим явлением мы уже встречались при изучении имени существительного?
Являются ли такиеокончания типичными для
глаголов?
Такие окончания являются
архаическими, устаревшими,
поэтому данные глаголы (и
образованные от них
однокоренные глаголы)
называются особо спрягаемыми.
13. Как можно назвать глагол бежать, если он совмещает окончания 1 и 2 спряжения?
с оконч.I и II
спр.
Разноспр
ягаемые
глаголы
особо
спрягае
мые
14.
Физминутка15. Цель:
Прочитайте глаголы. Как ониназываются?
хотеть
желать
стремиться
жаждать
мечтать
хотеться
синонимы
16. Изучение нового материала Откройте учебник (§ 81), рассмотрите таблицу, докажите, что глаголы хотеть и бежать являются
Домашнее задание1.
2.
Подобрать пословицы с
раноспрягаемыми глаголами
§ 81, упражнение 474.
17. Обратите внимание на окончания глаголов есть и дать в единственном числе
Вывод. РефлексияНапишите синквейн на
тему
«Разноспрягаемые
глаголы»