Культура речи. Речевой этикет. 5 класс

1. Культура речи. Речевой этикет. 5 класс

Автор: Пушкарь Лилия Витальевна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ № 10» г.Находка

2. Актуальность урока:

Человек живет среди людей.
Чтобы быть культурным
человеком,
очень важно владеть культурой
речи и грамотно использовать
речевой этикет.

3.

Умение говорить – очень
нужное умение.
Проблема
культуры речи
особенно
актуальна
и значима
в наши дни.

4. Цель урока:

• изучение понятий
«культура речи» и «речевой
этикет», а также выявление
их практического
использования.

5. Задачи урока:

• расширить и уточнить
представление о речевом этикете.
• провести наблюдение о
применении речевого этикета
одноклассниками, родителями и
друзьями.

6. О речи правильной и хорошей

Если для общения людей
вообще
необходим язык,
то для культурного
общения как бы
язык в квадрате,
язык нормируемый.

7. Характер речи

Мы знаем, что характер речи
определяется ситуацией общения,
то есть зависит от того, кто,
кому,
зачем
говорит или пишет.

8. Речевой этикет

Речевой этикет – правила
поведения, принятые в
речевом общении между
людьми.
Русский речевой этикет
необычайно богат.

9. Этикетные формулировки

• Формулы приветствия
• Формулы прощания
• Формулы благодарности

10. Формулы приветствия

В русском языке существуют десятки
способов приветствия:
Пламенный привет!
Доброго здоровья!
Здравствуйте! Кого я вижу!
Сколько лет, сколько зим!
Салют! Добро пожаловать!
Хелло! Легок на помине!
Хлеб да соль! Приветствую!

11.

— Здравствуйте! —
Поклонившись, мы друг другу сказали, Хоть были
совсем незнакомы.
— Здравствуйте! —
Что особого тем мы друг другу сказали?
Просто «здравствуйте», больше ведь мы
ничего не сказали. Отчего же на капельку
солнца прибавилось в мире?
Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?
Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

12.

Каждое выражение
мы выбираем с учетом того,
кто – кому – где –
когда – почему – зачем
говорит.
Вежливость
должна присутствовать
всегда.

13. Формулы прощания

Формулы
До свиданья (-ия)!
Всего хорошего!
Всего доброго!
До встречи!
Прощайте!
Спокойной ночи!
Доброй ночи!
Счастливо!
Употребление формул
В любой ситуации
В любой ситуации с оттенком
пожелания
Вместо «до свидания», когда
предполагается условленная
встреча
При прощании на длительный
срок или навсегда
Прощание на ночь
Непринужденное, дружеское

14.

Проговаривая эти «волшебные
слова», мы обязательно
используем вежливость и
доброжелательность.
Мы желаем друг другу добра!
Удачи!
Счастливого
пути!

15. Формулы благодарности

Слова с рожденья ждет жестокий выбор –
Не всякий возглас в речи выжить мог.
Но вот звучит во все века спасибоСпаси, мол, брат, тебя за это бог!
Касаются веков сквозные грани,
И снова в нас преемственность жива,
И из старинных лучших пожеланий
Кроятся наши русские слова.

16.

Спасибо. Благодарю.
Я вам очень признательна.
У меня нет слов,
чтобы отблагодарить вас.
Я вам многим обязан.
Как я вам благодарен.
Я хочу поблагодарить вас.
Вы очень любезны.
Я тронута вашим вниманием.
Это очень мило с вашей стороны.
Вы меня так выручили!

17.

Чувство благодарности чаще
всего выражается в словах
спасибо и большое спасибо.
Благодарить –
значит дарить
людям благо,
дарить людям добро.

18. Роль обращений в речи

Обращение – самый яркий
этикетный знак.
Основная функция
обращения – привлечение
внимания, призыв
собеседника.

19.

Обращение – самый яркий
этикетный знак, потому что
чаще всего мы его и
используем.
Используем,
потому что
обращаемся
к собеседнику.

20.

Итог урока:
Высокий уровень речевой
культуры - неотъемлемая
черта каждого культурного
человека.
Совершенствовать свою
речь -задача каждого из
нас.

21.

Речевой этикет необходим
в современной школе.
Чтобы быть культурным
человеком,
очень важно владеть
культурой речи и
грамотно использовать
речевой этикет.

22.

Должен помнить ты везде,
Чтоб культурным быть:
КТО,
КОМУ,
ЗАЧЕМ
и ГДЕ
будем говорить.

23. Спасибо за урок!

24. Всего доброго!