Ключи к тесту
а = 5 м/с 2
а = - 10 м/с 2
Решение задач.
Анализ условия
Шаг 1.
Шаг 2. Шаг 3.
Уточнение.
Шаг 4.
Шаг 4* (новый).
Шаг 5.
Шаг 6.
Шаг 7.
Задача «Торможение».
Анализ условия
Шаг 1.
Шаг 2. Шаг 3.
Шаг 4.
Шаг 4* (новый).
Шаг 5.
Шаг 6.
О чём вели речь на уроке
Что мы делали
1.58M
Category: physicsphysics

Решение задач по теме "Движение"

1. Ключи к тесту

Вариант
№1
Вариант
№2
Вариант
№3
ЧИП БИТ КЭШ
Ключи к тесту

2. а = 5 м/с 2

а = 5 м/с
t
v
0
5
1
2
2
3

3. а = - 10 м/с 2

а = - 10 м/с
t 0 1
v 30
2
2
3

4.

Определить какому графику соответствуют
случаи
1. а > 0; 2. a < 0 ; 3. а = 0
V (t),м/с
25
20
0
10
t, c

5.

6. Решение задач.

v
а
Решение задач.
Задача « разгон »

7. Анализ условия

Дано:
ПРУД
СИ
V0 = 0
|V| = V = 118 км/ч = 30 м/с
t = 6c
S-?

8. Шаг 1.

t=0
V= 0 м/с
х0
Шаг 1.
V
t=6с
V(t) = Vк
Х(t)
х
0
S= х(t) - х0 = x (t)

9. Шаг 2. Шаг 3.

Определить в
Определить начальную
выбранной системе
скорость тела:
отсчёта начальную
координату тела:
V0
=
Х0 =
Внимание!

10. Уточнение.

t=0
V= 0 м/с
Уточнение.
а
V
х0
0
V>0
a
>0
S (t) = X ( t )
t=6с
V(t) = Vк
Х(t)
х

11. Шаг 4.

Записать
зависимость координаты тела от
времени при прямолинейном РУД с
учётом данных:

12. Шаг 4* (новый).

Записать
зависимость значения скорости тела
от времени:
V(t) = V0 + a · t =

13. Шаг 5.

Записать
условие окончания разгона до
скорости:
V(t) = V К

14. Шаг 6.

Объединить
составленные уравнения, присвоив каждому
номер и название:
X(t) =
V(t) =
V(t) =

15. Шаг 7.

Решить эти уравнения:
V(t) = a · t ,
a=
v
t
=
2
a
·
t
Х (t) =
=
2
S = x (t) - x0 =

16. Задача «Торможение».

v
а

17. Анализ условия

Дано:

18. Шаг 1.

Мама!
?
V
0
x0
V>0
a
a<0
X(t)
X

19. Шаг 2. Шаг 3.

20. Шаг 4.

21. Шаг 4* (новый).

22. Шаг 5.

23. Шаг 6.

Шаг 7.

24. О чём вели речь на уроке

О формулах и законах
О понятиях
РУД
Скорость
Ускорение
Закон движения при РУД
Вектор
О величинах
V; X(t); а
О единицах
М; М/С ; М/С
2
Решение задач
По алгоритму

25. Что мы делали

Выполняли тест
Заполняли таблицу
Читали графики
Объясняли явления
Анализировали вид движения
Продумывали и намечали ход решения задач
Проводили расчёты (спасли кота !)
Работали с учебником
Делали выводы
Осваивали интерактивное устройство
« Интер – Бим»

26.

Работа на
Дом
§24, итоги
Упр. № 3 для :5c и 8c,
4*, 5*
Дополн. задание.
Удачи!
English     Русский Rules