Продолжение предложения с деепричастным оборотом

1.

© Фокина Лидия Петровна

2.

Укажите грамматически правильное
продолжение предложения.
Не рассчитывая на помощь, …
1) меня начали покидать силы.
2) ученики самостоятельно справились с
заданием.
3) самостоятельность очень важна.
4) учебник помогает лучше справиться с
трудным материалом.
© Фокина Лидия Петровна

3.

Укажите грамматически правильное
продолжение предложения.
Не рассчитывая на помощь, …
1) меня начали покидать силы.
2) ученики самостоятельно справились
с заданием.
3) самостоятельность очень важна.
4) учебник помогает лучше
справиться с трудным материалом.
© Фокина Лидия Петровна

4.

Укажите грамматически правильное
продолжение предложения.
Закаляя характер, …
1) учитываются отношения с
окружающими людьми.
2) не потакайте своим слабостям.
3) меняются принципы, мысли, желания.
4) мне помогли в этом родители.
© Фокина Лидия Петровна

5.

Укажите грамматически правильное
продолжение предложения.
Закаляя характер, …
1) учитываются отношения с
окружающими людьми.
2) не потакайте своим слабостям. (вы)
3) меняются принципы, мысли,
желания.
4) мне помогли в этом родители.
© Фокина Лидия Петровна

6.

Укажите грамматически правильное
продолжение предложения.
Выйдя из дома, …
1) начался сильный дождь.
2) мне нужно было торопиться.
3) повеяло сыростью.
4) я решил подождать отца.
© Фокина Лидия Петровна

7.

Укажите грамматически правильное
продолжение предложения.
Выйдя из дома, …
1) начался сильный дождь.
2) мне нужно было торопиться.
3) повеяло сыростью.
4) я решил подождать отца.
© Фокина Лидия Петровна

8.

Играя в футбол, …
1) воспитывается чувство коллективизма.
2) у меня подвернулась нога,
3) незаметно пролетело время.
4) вы должны соблюдать правила.
© Фокина Лидия Петровна

9.

Играя в футбол, …
1) воспитывается чувство коллективизма.
2) у меня подвернулась нога,
3) незаметно пролетело время.
4) вы должны соблюдать правила.
© Фокина Лидия Петровна

10.

Слушая песню, …
1) представляется бескрайняя степь.
2) вспоминаешь родные места.
3) у всех стали взволнованными лица.
4) мелодия показалась мне знакомой.
© Фокина Лидия Петровна

11.

Слушая песню, …
1) представляется бескрайняя степь.
2) вспоминаешь родные места. (ты)
3) у всех стали взволнованными лица.
4) мелодия показалась мне знакомой.
© Фокина Лидия Петровна

12.

Пользуясь фразеологическим словарём, …
1) меня поразило богатство языка.
2) сначала читается вступительная
статья.
3) объясните значение этого выражения.
4) некоторые примеры вам покажутся
знакомыми.
© Фокина Лидия Петровна

13.

Пользуясь фразеологическим словарём, …
1) меня поразило богатство языка.
2) сначала читается вступительная
статья.
3) объясните значение этого выражения.
4) некоторые примеры вам покажутся
знакомыми.
© Фокина Лидия Петровна

14.

Оказавшись в доме незнакомых людей, …
1) мне понравились хозяева.
2) чувствовалась какая-то скованность.
3) дождитесь, когда вас представят.
4) у меня возник вопрос.
© Фокина Лидия Петровна

15.

Оказавшись в доме незнакомых людей, …
1) мне понравились хозяева.
2) чувствовалась какая-то скованность.
3) дождитесь, когда вас представят. (вы)
4) у меня возник вопрос.
© Фокина Лидия Петровна