Правописание «НЕ» с существительными

1.

2.

ОРГМОМЕНТ
Я всё смогу.
Я всё смогу.
всему научусь.
Я всемуЯнаучусь.
Я очень внимательный.
Я очень внимательный.
Я хочу учиться.
Я хочу учиться.
Я хочу много знать.
Я хочу много
знать.ученик.
Я хороший
Я хороший ученик.

3.

Морфологический разбор
Вопрос
Начальная форма
Часть речи
Род
Склонение
Число
Падеж
Член предложения

4.

Мир освещается солнцем3,
а человек – знанием.
Солнцем – чем?, н.ф. солнце,
имя существительное, средний род,
2 склонение, единственное число,
Творительный падеж,
второстепенный член предложения.

5.

Прочитайте предложения.
Какая орфограмма
объединяет их?
1. Ненастье задержало наш отъезд.
2. Не силой борются, а умением.
3. Нерешительность вратаря
привела к проигрышу команды.
Сформулируйте тему
урока.

6.

7.

8.

Обратимся к таким существительным :
правда
друг
счастье
Как правильно их написать с не?
Слитно?
Неправда
недруг
несчастье
Чем является не здесь?
Какой смысл придает этим
словам приставка не?
Неправда – ложь
Недруг – враг
Несчастье - горе

9.

Не здесь является
приставкой.

10.

11.

12.

не в нихчасть корня.

13.

Можно написать раздельно?
не правда, а ложь
не друг, а враг
не счастье, а горе
Частица не с существительным
пишется раздельно:
есть противопоставление

14.

15.

товарищ

16.

Несчастьем
Недуг

17.

18.

Решите данную задачу. Как надо писать существительные с не?

19.

А теперь
откроем учебники!

20.

Домашнее задание:
Параграф 43
Упр. 238 с. 100

21.

Рефлексия
«Сегодня на уроке я узнал…»
«Сегодня на уроке я
научился…»
«Сегодня на уроке мне было
сложно…»
«Сегодня на уроке мне было
легко…»
«Сегодня на уроке мне
понравилось…»

22.

23.

Спасибо за урок !