Род несклоняемых имён существительных. 6 класс

1.

Государственное бюджетное
общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 491
Красногвардейского района
г. Санкт-Петербурга
Род несклоняемых имён
существительных
6 класс
Карасева Ирина Владимировна,
учитель русского языка и литературы

2.

Левченко Марии
Левченко Александра
Гингзбург Елены
Гингзбурга Льва
Тетрадь
для работ
по русскому языку
ученицы(ка) 6 класса
Сухово Анны
Сухово Андрея
Милых Раисы
Милых Петра

3.

Работа с интерактивной таблицей
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/52265538-64ba-4397-addf-a46c6f20ee0f/%5BNS-RUS_4-07%5D_%5BQS_084%5D.html

4.

1. Назовите лексические значения слов из левой колонки.
2. Составьте словосочетание прилагательное +
неизменяемое существительное.
3. Какое затруднение у Вас возникло?

5.

Тема урока:
«Род несклоняемых имён
существительных»
Цель урока:
узнать, как определять род
несклоняемых
существительных и научиться
употреблять их в устной и
письменной речи

6.

Просмотр мультимедиаурока

7.

Поговорим об увиденном
1.Кто из героев, по-вашему,
правильно ответил на вопрос?
2. Что нового Вы узнали о
несклоняемых
существительных из
мультимедиаурока?

8.

Как определить род несклоняемых
имён существительных

9.

Как определить род несклоняемых
имён существительных
1. Большинство несклоняемых имён существительных
среднего рода.
2. Одушевленные имена существительные,
обозначающие животных, птиц, людей, бывают
мужского и женского рода.
3. Географические названия определяются по
родовому понятию.
4. Если есть сомнения в определении рода
несклоняемых имён существительных, то необходимо
обратиться к словарю.
Запомните: конечные гласные несклоняемых имён
существительных – гласные корня.

10.

Определите род несклоняемых
существительных и подберите к ним
подходящие по смыслу прилагательные.
Составленные словосочетания запишите
1 группа
Депо
Какао
Реле
Пианино
2 группа
Эскимо
Фойе
Колибри
Домино
3 группа
Тире
Такси
Шасси
Алиби
Определите лексическое значение
выделенного слова

11.

Физкультминутка
http://www.youtube.com/watch?v=hBB5Y8-i3is

12.

Как правильно говорить?
Морфологические нормы языка
материала

13.

Карта черноморского побережья

14.

На уроке мы
узнали:
- особенности несклоняемых имён
существительных;
научились:
- определять род и падеж несклоняемых имён
существительных;
- правильно употреблять их в речи.
Домашнее задание
- Параграф 48;
- Упражнения 275 (базовый уровень)
(276 повышенной сложности)

15.

Спасибо за внимание.