Сочинение-эссе. Часть С. ЕГЭ по русскому языку

1.

Автор: Довыдова А.В.,
учитель высшей квалификационной категории
ГБОУ СОШ №1234

2.

Структура эссе:
1. Проблема
2. Комментарий
3. Позиция автора
4. Мое мнение
5. 1 аргумент
6. 2 аргумент
7. Вывод

3.

Проблема (1 абзац)
В тексте, предложенном для анализа,
автор размышляет над
проблемой_______________. Что такое
________________? Как ____________
влияет на____________________? Над
этими вопросами задумывается
В.И.Ильин (ФИО автора текста).

4.

Комментарий (2 абзац)
Определение абстрактного понятия (только если
оно есть). Например, любовь, дружба, истина,
воспитание, патриотизм и т.д. «Так что же такое
«любовь»? Любовь – это…»
Актуальность проблемы: «была, сеть и будет
актуальна, пока…; актуальна всегда, потому что…;
особенно актуальна в наше время, потому что…»
Разные точки зрения на проблему: «Одни люди
считают, что… (точка зрения, отличная от точки
зрения автора текста). Другие же уверены, что…
(точка зрения, близкая к позиции автора. НЕ
ПОВТОРЯТЬ ПОЗИЦИЮ АВТОРА ДОСЛОВНО!)»

5.

Комментарий (2-3 абзац)
обязательно текстовый комментарий!
Размышляя над проблемой, автор приводит
пример из… (жизни мальчика и его мамы/ своей
жизни/жизни своего прадеда/жизни известного
актера…/истории ВОВ и т.д.);
Сначала (ФИО автора) рассказывает о… (не
пересказывать текст, а сказать, о чем он);
Затем автор задается вопросом о…
Потом (ФИО автора) говорит о…
Автор подкрепляет свое мнение, ссылаясь на
слова…
Завершает свои размышления (ФИО автора)
словами о…/вопросом о…

6.

Позиция автора (3 абзац)
Позиция автора – это ответ на вопрос-
проблему, поэтому одно должно точно
соответствовать другому.
Позиция автора вводится словами «Автор
считает, что…»

7.

Мое мнение (4 абзац)
Свое мнение ОБЯЗАТЕЛЬНО выделить
отдельным абзацем!
«Я согласен/согласна с автором в том, что…»
Обязательно указать, в чем вы согласны с
автором, поскольку именно свое мнение вы
доказываете аргументами!
Ваше мнение должно соответствовать
позиции автора! Можно только немного
расширить, обобщить ее.

8.

Аргументы (5-6 абзацы)
Для того, чтобы получить максимальный балл,
нужно 2 аргумента: один из читательского,
научного (история, биография известного
человека) или публицистического опыта (2
балла); один из жизненного опыта (1 балл).
Аргументы должны ДОКАЗЫВАТЬ вашу
позицию.
Постарайтесь повторить в аргументе ключевые
слова из позиции автора и вашего мнения.

9.

Как писать аргументы
Я согласен с автором в том, что если
чрезмерно любить ребенка, во всем ему
потакать, то можно вырастить эгоиста…
Например, в комедии Д.И.Фонвизина
«Недоросль» госпожа Простакова безмерно
любит своего сына Митрофана, потакает ему
во всем, исполняет все его желания и прихоти.
В итоге ее сын вырастает эгоистом, думающим
только о себе, и в конце пьесы с легкостью
отказывается от матери ради собственного
спасения.

10.

Аргумент из читательского опыта
должен включать:
1. ФИО автора;
2. Жанр произведения (если вы его точно
3.
4.
5.
6.
7.
знаете);
Название произведения;
Имена героев;
Описание эпизода;
Конкретные детали;
Ключевые слова из вашей позиции.

11.

Жанры основных произведений
А.С.Грибоедов «Горе от ума» – комедия
А.С.Пушкин «Евгений Онегин» – роман в
стихах
А.С.Пушкин 0 «Капитанская дочка» –
роман
М.Ю.Лермонтов – «Герой нашего
времени» – роман
Н.В.Гоголь – «Тарас Бульба» – повесть
Н.В.Гоголь – «Ревизор» – комедия (пьеса)
Н.В.Гоголь – «Мертвые души» – поэма

12.

Жанры основных произведений
А.Н.Островский – «Гроза» – драма (пьеса)
И.С.Тургенев – «Отцы и дети» – роман
И.А.Гончаров – «Обломов» – роман
Ф.М.Достоевский – «Преступление и
наказание» – роман
Л.Н.Толстой – «Война и мир» – романэпопея
А.П.Чехов – «Человек в футляре» - рассказ
А.П.Чехов – «Вишневый сад» - комедия
(пьеса)

13.

Жанры основных произведений
А.И.Куприн – «Гранатовый браслет» – повесть
И.А.Бунин – «Темные аллеи», «Солнечный удар» –
рассказы
А. Грин – «Зеленая лампа» - рассказ
Е.Замятин – «Мы» – роман
М.Горький – «На дне» – пьеса
М.Горьгий – «Старуха Изергиль» (Легенда о Данко,
Легенда о Ларре) – рассказ
М.А.Булгаков – «Мастер и Маргарита» – роман
М.А.Булгаков – «Собачье сердце» - повесть
М.А.Булгаков – «Записки юного врача» – цикл
рассказов

14.

Вывод (7 абзац)
В выводе можно написать общие «красивые» слова
о проблеме текста.
Вывод придает законченность вашему сочинению.
Можно использовать пословицы и поговорки.
Например: Дружба – важнейшая составляющая в
жизни любого человека. Недаром народная
мудрость гласит: «Не имей ста рублей, а имей сто
друзей».