Социальное проектирование

1. Социальное проектирование

2. Социальное проектирование

Особый
вид
деятельности,
результатом
которого
является
создание
реального
социального
«продукта», имеющего для участников
проекта практическое значение
Технология социального воспитания
учащихся

3. Цель социального проектирования

Привлечение внимания
социальным проблемам
к
актуальным
Включение обучающихся в социальнозначимую деятельность, в ходе которой
подросток вступает в конструктивное
взаимодействие с окружающим миром,
приобретает социальный опыт

4. Проект

Проект происходит от лат. "projectus",
что дословно означает «нечто
брошенное вперед»
Социальный проект – предполагаемые
изменения, которые можно осуществить
в социуме

5. Отличие социального проекта от других видов проектов

Направленность проекта на решение значимых
социальных проблем
Осуществление в процессе проектной деятельности
перехода от глобального уровня постановки проблемы
к локальному (на уровне школы, микрорайона, города)
Предложение и обоснование реальных путей решения
проблемы, и попытка их полной или частичной
реализации
Командный характер работы над проектом

6. Объектами социального проектирования могут выступать

Социальные явления
Социальные отношения
Социальные институты и их
деятельность
Социальная среда

7. Принципы (требования)

Творческий характер постановки и решения задачи
Подготовленность учащихся к данному виду деятельности
Интерес школьников к проблеме, потребность в ее
решении
Приобретение учащимися новых знаний, освоение новых
способов деятельности
Личностная и социальная значимость проекта
Обеспечение субъектной позиции учащихся
Самостоятельная деятельность школьников
Практическая направленность и осуществимость проекта

8. Этапы проектной деятельности

1. Поисковый
2. Конструкторский
3. Технологический
4. Заключительный

9. Форма представления

Фильм
Книга
Журнал
Спектакль
Выступление
Конкретный продукт (оформление
помещений, школьного двора и др.)

10. Средства оценивания и анализа ее результатов

Личностное развитие участников проектной деятельности
(освоение новых способов деятельности, приобретение
универсальных учебных действий)
Социальная значимость проектной деятельности (кому
принес пользу проект, что улучшилось от его реализации)
Соотношение запланированного и реально достигнутого
результата с точки зрения практического продукта
проектной деятельности
Презентация и защита проекта

11. Структура проекта

Название
Актуальность
Цели, задачи
Содержание
Сроки
Целевая группа
Ресурсы
План реализации
Ожидаемые результаты

12. Спасибо за внимание!