Петербургские писатели - детям

1.

2.

Цель занятия: расширить знания учащихся
о творчестве писателей - петербуржцев

3.

Из каких сказок эти герои?
Кто знает стихотворения из этих сказок?

4.

Назовите персонажей сказки А. Н.Толстого «Буратино».
Какими поступками они запомнились тебе?

5.

Дама сдавала багаж.
Какие вещи она сдала?
Что произошло в пути?
Почему этого человека
назвали рассеянным? Что
он сделал неправильно:
когда ехал в трамвае; когда
одевался?
Кто написал эти стихи?

6.

Весёлая пятиминутка.
Ведущая урок предлагает ученикам размяться и, как Буратино,
сплясать весёлую полечку : « Наш герой Буратино никогда не
унывал и всегда оставался весёлым. Он спас кукол от злого
Карабаса Барабаса и они вместе сплясали польку «Птичка».
Давайте и мы станцуем этот танец (дети становятся в круг и под
музыку начинают движение в одну сторону, затем - в другую).
Движения детей могут быть другими, исходя из их физических
возможностей.

7.

Из каких стихотворений эти картинки?
Каких птиц и насекомых вы видите здесь?

8.

Почему от
Федоры убежала
посуда? Как надо
обращаться с
домашними
вещами?
Как зовут Начальника
умывальников и
Командира мочалок?
Что обязательно надо
делать по утрам?
Каких зверей
лечит этот
добрый
доктор? Как
его зовут?

9.

Варианты раскрасок для детской работы.
Количество раскрасок должно быть не меньше числа учеников.