Similar presentations:
Святой Князь Александр Невский
1.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕДЕТСКИЙ САД № 75 МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
«СВЯТОЙ КНЯЗЬ АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ –
ЗАЩИТНИК ЗЕМЛИ РУССКОЙ»
СОСТАВИТЕЛЬ:
ЗАМ. ЗАВ. ПО УВР: БЕЛОЗЕРОВА Е.С.
ВОСПИТАТЕЛИ:
КИРИЛЛОВА И.А. И МАМУЛЯН М.С.
2.
ТРИ БОГАТЫРЯ3.
ДРУЖИНА4.
КНЯЗЬ АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ5.
У каждого народа есть заветные имена, которыеникогда не забываются, напротив, - чем дальше
развивается историческая жизнь народа ,тем
ярче, светлее становится в памяти потомства
нравственный облик тех людей.
Такие люди становятся излюбленными
народными героями, составляют его
национальную славу, их подвиги прославляются
в позднейших сказаниях и песнях. Это как бы
звёзды на историческом горизонте,
освещающие весь дальнейший исторический
путь народа.
6.
Одним из таких людей стал князь АлександрНевский.
Его жизнь является примером патриотизма,
веры в Бога, который своим умом, талантом,
мужеством и самоотверженностью
переломил ход исторических событий.
7.
ДЕТСТВО КНЯЗЯ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО8.
НЕВСКАЯ БИТВА9.
ЛЕДОВОЕ ПОБОИЩЕ10.
АЛЕКСАНДРА-НЕВСКАЯ ЛАВРА11.
КНЯЗЬ АЛЕКСАНДР БЫЛПРАВОСЛАВНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ.
Будучи непобедимым в открытом бою, он
одержал наивысшую победу над самим собой.
Показал редчайшую и труднейшую добродетель
- смирение. Смирить себя, заглушить голос
самолюбия и ценой унижения сохранить
Родину. В этом заключается наивысший подвиг
Александра Невского.
12.
КНЯЗЬ АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ СТАЛНАРОДНЫМ ГЕРОЕМ
В 2008 году Александр Невский , стал по всей
справедливости символом России.
13.
Знакомя детей с жизнью Александра Невского, мыставили цель:
Активизировать познавательную деятельность
дошкольников, формировать интерес великому прошлому
своей страны.
Решали следующие задачи:
-Расширять углублять представления детей о
историческом прошлом нашей Родины.
- Развитие познавательных процессов детей (восприятия,
памяти, мышления, внимания, связной речи).
- Воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине на
примере жизни Александра Невского. Способствовать
воспитанию духовно-нравственных ценностей.
14.
ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ДЕТЯМ БЫЛО ЛЕГЧЕ ПОГРУЗИТЬСЯВ ПРОШЛОЕ БЫЛИ ПОДОБРАНЫ КНИГИ И
ИЛЛЮСТРАЦИИ
15.
ДЕТИ ПОПРОБОВАЛИПИСАТЬ ПЕРЬЯМИ НА
БЕРЕСТЕ
16.
РАЗЫГРЫВАЛИ БАТАЛИИ17.
ЗАРИСОВЫВАЛИ, ТО ЧТО БОЛЬШЕ ВСЕГОЗАПОМНИЛОСЬ.
18.
Таким образом, знакомя детей с подвигамиАлександра Невского, мы формировали их
нравственные качества. Воспитывали
патриотические чувства. Активизировали
познавательную деятельность детей, что
является необходимой предпосылкой для
успешного овладения учебной деятельностью.