Число 8

1.

2.

Тип урока - изучение новых знаний и способов
действий.
Цели урока: создать условия для формирования
понятия числа, на примере числа 8 и цифры 8.
1.
2.
3.
4.
5.
Задачи:
познакомить учащихся с образованием
чисел 8.
показать место числа в натуральном ряду и
соседей числа.
показать состав числа 8 .
показать графическую запись числа 8.
Учить детей писать цифру 8.
обозначить различие между цифрой и
числом 8.

3.

Сколько? Назови «соседей»

4.

Сколько? Назови «соседей»

5.

НАЗОВИ ЛИНИИ

6.

Сравни количество предметов на картинках. Подбери
правильный знак.
><

7.

Сравни количество предметов на картинках. Подбери
правильный знак.
><

8.

Сравни количество предметов на картинках. Подбери
правильный знак.
><

9.

Сколько? Назови «соседей»
Положи столько же кружков

10.

11.

3 + 2 =
7+ 1 =
7 - 2 =
1 + 3 =

12.

7
Составьте выражение к рисунку:
1
2
3
4
7 + 11 =
5
6
7

13.

ЧИСЛО И ЦИФРА
1
2
3
4
5
6
7
+1
8

14.

Цифра восемь так
вкусна: из двух
бубликов она.
Цифра восемь плюс крючки –
получаются очки…
Висит груша, нельзя
скушать.
К этой цифре ты привык. Эта
цифра – снеговик…

15.

1 + 7
7 + 1
восемь
=
=
8
8
2 + 6
6 + 2
восемь
=
=
8
8
4 =
8
восемь
3
+ 5
= 8
5
+ 3
= 8
4 +
восемь

16.

Утром Белочка проснулась,
Потянулась, улыбнулась,
Раз – росой умылась,
Два – изящно покрутилась,
Три – в ладоши три хлопка,
.
Головою – три кивка,
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – всем сесть,
Семь, восемь – лень отбросим

17.

18.

Засели домики

19.

Пропиши цифру 8 в тетрадь и реши примеры.

20.

21.

Спасибо за внимание!