Similar presentations:
Мокшень кялень урок «Тундать приметанза»
1.
Мокшень кялень урок «Тундатьприметанза»
2.
3.
Кодама кизонь пингт содатада?4.
Вагот пангозе и кстызе,Псиста эжди шись.
Тя……….. .
5.
СёксеАф тяла, а якшама
Аф тунда, соксихть
Пингсь тя кодама?
Тя -----…………….
6.
Тишесь,шуфттнеКяшсть ловть алу
Сяс, мес якшама,
Мес ……. .
7.
Нармоннятне тевс кундасть,Пизот тиихть.
Сась …….. .
8.
Азость тундать приметанзон.Кодама ловсь тунда?
Кодамот шитне тунда?
Кодама менельсь тунда?
9.
Сермадомс валхнень каранькаршек значенияснон мархтаКувака, акша, ёмла,равжа,
нюрьхкяня,тусь, якшама, сась,
лямбе, оцю, мани, сюнера.
10.
Кона валхнень сяви тундась?Кувака
нюрьхкяня
сась
лямбе
мани
11.
Лувомс предложениятнень иётафтомс рузкс.
Сась мазы … . Лямбоста эжди
… . Солай … . Шудихть
весяласта … . Морайхть
тундань мороснон … .
12.
Поставьте глаголы в нужнойформе.
Тундань морозсь траксонь сюра аф
(синдемс).
Тунда рана (панжемс) лаймесь –
якшамти.
13.
14.
Тест.Кодама предложенияса корхтави тундать колга?
Сермадость.
Шуфттнень лангса эвондасть путьконят.
Шабатне курькснихть нурдоняса.
Нармоттне тусть лямбе шири.
15.
Итог урока.Узнали новые слова
Составляли и переводили предложения.
Определяли настоящее время глагола.
Узнать приметы весны.
16.
Кудонь тевсь.Содамс од валхнень. Стр 94, упр 66
Азондомс тундать приметанзон.
geography
culturology