Similar presentations:
Домашний огнетушитель
1.
Домашний огнетушительВыполнил: Цалкова Вита,
ученица 7 «б» класса,
МБОУ «СОШ№1» ГО «Жатай»
Руководитель: Кузьмина И.В.,
учитель физики
2. Цель
Обобщить представления оспособах тушения внезапных
пожаров и на каких физических и
химических свойствах основаны
действия огнетушителей .
3. Актуальность
Все наверняка не раз слышали русскую пословицу:«Искру туши до пожара, беду отводи до удара». За
ней угадывается опыт многих поколений наших
предков. Разговор о шалости, о неосторожном
обращении детей с огнем не нов. Кое – кто может
сказать: «А стоит ли возвращаться к этой теме?
Нужно ли повторять, что спички в руках ребенка –
опасная, порой смертельная игрушка? Не стоит, тема
уже избита». Но данные статистики «кричат»
обратное. Количество пожаров от детской шалости с
огнем не уменьшается. На пожарах гибнут дети,
уничтожаются материальные ценности. Причиной
жертв среди детей становится отсутствие у детей
навыков осторожного обращения с огнем. Поэтому
следует снова и снова возвращаться к этой теме.
4. Задачи
Обогащать знания о способахтушения пожаров.
Развивать интерес к некоторым
познавательным фактам.
Познакомить со свойствами пенного
огнетушителя.
5. Оборудование
Пищевая содаУксус столовый
Две емкости
Свеча
Спички
6. Проведение опыта
1. Зажечь свечу встеклянной емкости.
2. Смешать в стакане
две столовые ложки
соды с небольшим
количеством уксуса и
дождаться , когда
образуется пена.
3.Поднести стакан со
смесью к емкости со
свечой.
7.
8.
9.
10.
11. Объяснение
Пищевая сода, вступаяв реакцию с уксусной
кислотой распадается
на соль, воду и
углекислый газ,
который тяжелее
воздуха и вытесняет
необходимый для
горения кислород.
12. Огнетушитель
Это переносное или передвижное устройство длятушения очагов пожара за счет выпуска
запасенного огнетушащего вещества. Ручной
огнетушитель обычно представляет собой
цилиндрический баллон красного цвета с соплом
или трубкой. При введении огнетушителя в
действие из его сопла под большим давлением
начинает выходить вещество, способное потушить
огонь. Таким веществом может быть пена,
13.
Пенные огнетушителиприменяют для тушения
пеной начинающихся
загораний почти всех
твердых веществ, а также
горючих и некоторых
легковоспламеняющихся
жидкостей на площади не
более 1 м². Тушить пеной
загоревшиеся
электрические установки
и электросети,
находящиеся под
напряжением, нельзя.
14.
Диоксид углерода илиуглекислый газ
негорючий, поэтому
гасит пламя. При
тушении пожаров
применяют пену,
состоящую из
пузырьков,
наполненных
диоксидом углерода,
которая обволакивает
пламя и препятствует
доступу кислорода.
15.
16. А знаете ли вы? Интересные факты о углекислом газе.
Углекислый газтяжелее воздуха и
может скапливаться
в нижних частях
замкнутого
пространства, не
подвергающихся
интенсивной
вентиляции
(колодцы, шахты).
17. Пещеры
В таких местахПещеры
концентрация
углекислоты
может достигать
больших величин
и представлять
опасность для
здоровья и
существования
человека.
18. Алмаз
Известный химик ифизик Бойль
обнаружил, что при
сильном нагреве алмаз
исчезает, оставляя
«едкие пары». В конце
18 века Лавуазье
установил, что эти
пары – углекислый газ.
Так было доказано, что
алмаз состоит из
углерода.
19. Сыр в дырочку
При созреваниисыра быстрое
выделение
углекислого газа
приводит к
образованию
мелких дыр,
медленное – к
образованию
крупных.
20. Оркестровая яма
В оркестровой ямево время
выступления
содержание
углекислого газа в
воздухе выше
нормы в 10-15 раз
из-за большого
скопления людей и
низкого
положения ямы.
21.
Чтобы улучшить снабжениеорганов кислородом при
накоплении в крови
углекислого газа и увеличить
скорость кровотока к голове
надо…..
22. Зевнуть
23. Вывод
Мы пришли к выводу, что дажевзрослые, привыкнув ко многим
благам, которые дает огонь, забывают
об его опасности. Поэтому главная
цель – объяснить необходимость
получения информации по пожарной
безопасности.