Игра по станциям «Марафон по русскому языку»

1.

Игра по станциям
«Марафон по русскому языку»

2. Станция

«Синонимы Антонимы».
Учитель Неклюкова Е.И.

3. Интересно…

Откуда в русский язык пришли слова
Марафон
Марафонский бег

4. Из истории.

Согласно легенде, во время Греко-персидской войны 490
года до н.э. возле греческого села Марафон произошла
битва. Греки одержали победу над персами. Греческий
воин, пробежав от села Марафон до столицы Греции
Афины, воскликнул: «Радуйтесь, афиняне, мы
победили!» и упал замертво.
В 1896 году бег на длинную дистанцию был
впервые включён в Олимпийские Игры, как олимпийская
дисциплина по лёгкой атлетике. Позднее этот бег
стали называть Марафонским. Дистанция
Марафонского бега равна 42 км. 75 м.
В Марафонском беге принимают участие
как мужчины, так и женщины.

5. ???...

Стайер бегун на длинную
дистанцию.
Спринтер –
бегун на короткую
дистанцию.

6. Разминка

Что изучается в разделе науки русского языка
«Лексикология»?

7. Задание № 1. Выберите правильный ответ (раздаточный материал)

ЗАДАНИЕ № 1.
ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
(РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ)

8. Задание № 1. Выберите правильный ответ

• 1.Слова, противоположные по лексическому
значению:
- синонимы
- антонимы
2.Слова, различные по звучанию, но
одинаковые или близкие по лексическому
значению:
- антонимы
- синонимы

9. Словари.

• 1.Словарь синонимов русского языка.
• 2.Словарь антонимов русского языка.
(наглядный материал: демонстрация словарей)

10. Задание № 2.

• - Подобрать к выделенным словам
синонимы.
(раздаточный материал)

11.

Подобрать к выделенным словам синонимы:
Длинная дорога – длинный _______________________
Высокое здание – высокий ________________________
Громко смеяться – громко ________________________
Торопиться на поезд - ____________________ на
поезд.
Большое озеро - _________________________ озеро.
Хорошее дело - __________________________дело.

12. Задание № 3.

• - Вычеркните «лишнее» слово, которое не
является синонимом.
(раздаточный материал)

13.

Вычеркните «лишнее» слово, которое не
является синонимом:
а) огонь, камин, пламя
б) конница, авиация, кавалерия
в) бросать, кидать, прыгать
г) дождь, пурга, метель

14. Задание № 4.

• - Подобрать к выделенным словам
антонимы.
(раздаточный материал)

15.

Подобрать к выделенным словам
антонимы:
Сильно любить – сильно ______________________
Весёлая история - ________________________ история
Уехать на юг - _______________________ на юг
Сказать правду – сказать _________________________
В первую очередь – в ________________________
очередь
Урок закончить – урок _______________________

16. Задание № 5.

• - Вычеркните «лишнее» слово, которое не
является антонимом.
(раздаточный материал)

17.

- Вычеркните «лишнее» слово, которое
не является антонимом.
а) весело, весёлый, грустный
б) смелый, храбрец, трусливый
в) лёгкий, легко, тяжёлый
г) твёрдый, твёрдость, мягкий
д) разлучаться, встреча, встречаться

18. Задание № 6.

• - Составить
пословицы.
(раздаточный материал)

19. Составить пословицы

Ученье – свет,
Мягко стелет,
Трудно в ученье –
Утро –
Кто хочет много
знать,
Лучше горькая
правда,
легко в бою.
чем красивая ложь.
тому надо мало
спать.
вечера мудренее.
а неученье – тьма.
да жёстко спать.

20. Составть пословицы.

Ученье – свет, а неученье – тьма.
Мягко стелет, да жёстко спать.
Трудно в ученье - легко в бою.
Утро - вечера мудренее.
Кто хочет много знать, тому надо
мало спать.
Лучше горькая правда, чем красивая
ложь.

21. Задание № 7. (творческое)

• - Дополнить стихотворение об игре
«Наоборот».
(раздаточный материал)

22.

- Дополнить стихотворение об игре
«Наоборот».
Нам с тобой
Пришёл черёд
Сыграть в игру
«Наоборот».
Скажу я слово
Высоко,
А ты ответишь
_________________,
Скажу я слово
Далеко,
А ты ответишь
______________________.
Скажу я слово потолок,
А ты ответишь
_______________.
Скажу я слово потерял,
И скажешь ты
____________________.
Скажу тебе я слово трус,
Ответишь ты:
_________________.
Теперь
Начало я скажу.
Ну, отвечай _________________________