Жыл мезгілдері

1.

2.

Жыл мезгілдері суретіне өзінің көңіл-күйіне сай
стикер жапсыру.
Көңіл-күйлерің қандай?
Жыл мезгілдері суретіне өзінің көңіл-күйіне сай стикер жапсыру. -Көңіл-күйлерің қандай? Жаздай жайдары ма? -Көктемдей көңілді ме? -Күздей жабырқау ма? -Қабақтарың қыстай
қатулы ма?

3.

Миға шабуыл
Жылдың барлық мезгіліне
жыр арнаған ұлы ақын кім?

4.

Абай Құнанбаев – ұлы
ағартушы,аудармашы, философ,
ақын.

5.

Абай Құнанбаев шығармашылығын мәдениеттің
үш ұлы «көзі» нәрлендірілген.
Оның бірі – қазақтың ұлттық мәдениеті.
Екіншісі – шығыс мәдениеті.
Үшіншісі Есептеп, жауаптарын өсу ретімен орналастыр. Сонда сен Абайды тағы қандай
мәдениеттің үшінші «көзі» шабыттандырғанын білесің.
С
99 : 11 = 9
Р
96 : 24 = 4
О
63 : 21 = 3
Бөлу амалына берілген тапсырмаларды қандай
тәсілмен орындадық?
Ы
96 : 16 = 6

6.

Сабақ тақырыбы: Көптаңбалы сандарды екі таңбалы
санға жазбаша бөлу
Сабақ мақсаты: Көптаңбалы сандарды екі таңбалы
санға жазбаша бөлуді және көбейтуді
орындайтын боласың.

7.

Бағалау критерийлері
Көптаңбалы сандарды екі
таңбалы санға жазбаша
бөлу,тексеру алгоритмін
үйрену

8.

Тапсырма № 3
Дескриптор
:
- бағандап бөлу алгоритмін дұрыс
көрсетеді;
- толымсыз бөлінгішті
анықтайды;
- бөліндідегі цифрлар санын
анықтайды;
- бөлуді тексереді.

9.

6- тапсырма
Есептерді шығар.Есептерде артық мәлімет бар
ма?
Дескриптор:
-
артық мәліметті анықтайды;
есеп шартын жазады;
сұрағын анықтайды;
шешуін жазады;
мәнін есептейді;
Жауабын жазады.

10.

Саралау тапсырмалары
Дескриптор:
1.Бөліндінің мәніндегі цифрларды анықтап,жазады.
2.Егер бөлгеннен кейін бөлінгіште нөлдер қалса,
онда ………………………..
3.Бөліндінің мәніндегі екінші цифрды анықта
4.Түсіп қалған цифрларды қой.

11.

Рефлексия
Мен не білдім?

12.

Мен...
Көптаңбалы сандарды екі таңбалы санға
жазбаша
бөлу алгоритмін білдім, тексере аламын;
Сөйлемдерді толықтыр:
– Маған ... қызық болды.
– Маған ... қиын болды.
– Мен тапсырманы ... орындадым.