Личность учителя в современной школе

1.

2.

Если учитель соединяет в себе
любовь к делу и к ученику, он совершенный учитель.
(Л.Н. Толстой)

3.

Мастерство
организатора
Мастерство
убеждения
Мастерство
передачи
знаний
Мастерство
владения
техникой

4.

Критерии определения
уровня педагогического
мастерства
Стимулирование и мотивация личности
ученика
Организация учебной деятельности
учащихся
Владение содержанием и дидактической
организацией образования
Организация и осуществление
профессионально-педагогической
деятельности в процессе обучения
Структурно-композиционное построение
урока

5. Основная парадигма работы учителя гласит:

«Главное – дать каждому ученику
возможность реализовать свои
способности, создать для него
комфортные условия, сформировать
ситуацию успеха, использовать при
обучении личностно-ориентированные
педагогические технологии»

6.

Не тот учитель, кто получает
воспитание и образование учителя,
а тот, у кого есть внутренняя
уверенность в том, что он есть,
должен быть и не может быть
иным. Эта уверенность
встречается редко и может быть
доказана только жертвами,
которые человек приносит своему
призванию.
Лев Николаевич Толстой

7.

Учитель, если он честен, всегда
должен быть внимательным
учеником.
Максим Горький

8.

Для педагогической деятельности
необходимо, чтобы, во-первых,
воспитатель знал своего
воспитанника вдоль и поперек и
чтобы, во-вторых, между
воспитателем и воспитанником
существовало полное доверие.
Писарев Дмитрий Иванович

9.

Чтобы быть хорошим
преподавателем,
нужно любить то, что преподаешь,
и любить тех, кому преподаешь.
Ключевский Василий Осипович

10.

Уча других, мы учимся сами.
Луций Анней Сенека

11.

Хороший учитель может научить
других даже тому, чего сам не
умеет.
Котарбиньский Тадеуш

12.

Учитель – человек, который может
трудные вещи делать лёгкими.
Р. Эмерсон

13.

Хороших методов существует ровно
столько, сколько существует хороших
учителей.
Дьёрдь Пойа

14.

Сущность Настоящего учителя кроется в самом слове
«УЧИТЕЛЬ»:
У — уникальный, умный, успешный, универсальный,
умеющий профессионально преподносить материал.
Ч — честный, человечный, чуткий, с чувством юмора.
И — искренний,
индивидуальность.
Т — тактичный, толерантный,
терпеливый.
Е — естественный,
единомышленник.
Л — любящий детей, любящий свою
работу.
Ь — и очень мягкий как мягкий знак и само слово!