Деепричастие. Образование деепричастий

1.

Деепричастие
Образование
деепричастий

2.

В этой презентации вы узнаете,
как образуются деепричастия
Деепричастия
несовершенного вида
Деепричастия
несовершенного вида
Не образуются
деепричастия от данных
глаголов

3.

Деепричастия несовершенного вида
обозначают незаконченное действие
• Образуются от основы глагола настоящего
времени посредством суффикса –А(-Я):
сверкают – сверкаЯ; сидят – сидЯ
• От основы неопределённой формы глагола с
суффиксом –ва- : выдава ть – выдаваЯ

4.

Деепричастия несовершенного вида не
образуются от глаголов:
• С основой, состоящей из одних согласных:
шьют, жмут, льют, ткут
• С основой на Г,К : бегут, пекут, текут
• С основой настоящего времени на шипящий:
мажут, пишут, хлещут
• С суффиксом –НУ: мёрзнуть, вянуть, тянуть
• Неупотребительны деепричастия от глаголов:
бежать, ехать, лезть, петь, хотеть, звать

5.

Деепричастия совершенного вида
обозначают законченное действие
• Образуются от основы неопределённой формы
глагола посредством суффиксов:
-В
-ВШИ
-ШИ
• -Суффикс –В и –ВШИ присоединяется к основам
на гласный: прогуля -ть – прогуляВ
• Вариант на –ВШИ для образования деепричастий
от возвратных глаголов: возвратитьсявозвратившись
• Суффикс –ШИ применяется, если неопределённая
форма оканчивается на согласный:
• испечь-испёкши

6.

Выполните задания: от данных глаголов
образуйте деепричастия по таблице:
глаголы
вид
говорить
несоверш. говоря
сказать
совершен.
-
сказав (сказавши)
узнать
соверш.
-
узнав (узнавши)
Давать
Изучать
Измерить
Любить
услышать
Деепричастия
Деепричастия
несовершенного совершенного
вида
вида
-
-

7.

1.Образуйте и запишите деепричастия несовершенного
вида.
Укажите глаголы, от которых таких деепричастий
образовать нельзя.
• Свирепеть, кричать, бежать, грохотать,
проповедовать, заведовать, тормозить,
беречь, заглядывать, бить, быть,
признавать, визжать, писать, метить,
метать, роптать, стрекотать, мёрзнуть,
волноваться.

8.

Прочитайте. Укажите, какие неправильности допущены в
построении деепричастных оборотов. Перепишите
предложения, исправляя их.
• 1.Меня не раз охватывал смех, глядя комедию
«Ревизор».
• 2.Прочитав пьесу, передо мной встали образы
персонажей.
• 3.Посмотрев такую постановку, сразу
напрашивается вывод о жизни за стенами
костылёвской ночлежки.
• 4.Приехав из города, перед Давыдовым возникает
ряд трудностей.
• 5.Множество городов и деревень было уничтожено
фашистами, лишив население крова.
• 6.Войдя в кочегарку, нас обдало жаром.
• 7.Услышав о разведке, Пете стало весело.