Аттестационная работа
Краткая характеристика жанра работы
Краткая характеристика жанра работы
Краткая характеристика образовательного учреждения
Цель программы:
Задачи программы:
Задачи программы:
Форма проектной деятельности:
Обоснование актуальности программы
Структура образовательной программы
Цель первого года обучения: воспитание нравственных качеств и развитие познавательного интереса к русскому языку. Задачи: - познакомить с
Учебно-тематический план первого года обучения по программе «Служу Отечеству пером»
Диагностический инструментарий:
Система оценки достижения планируемых результатов
Перспективы развития проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора
470.37K
Categories: educationeducation pedagogypedagogy
Similar presentations:

Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности по патриотическому воспитанию школьников «Добрята»

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Рак Ирина Николаевна
Фамилия,
Фамилия, имя,
имя, отчество
отчество
МБОУ «Лицей №35»,
Кемеровская область, г. Новокузнецк
Образовательное
Образовательное учреждение,
учреждение, район
район
На тему:
Образовательная программа внеурочной
деятельности по патриотическому воспитанию
младших школьников «ДОБРЯТА»
1

2. Краткая характеристика жанра работы

Образовательная программа по патриотическому
воспитанию
младших
школьников
«Добрята»
разработана на основе авторской дополнительной
образовательной программы по основам детской
журналистики для младших школьников «Служу
Отечеству пером»авторов Горчаковой Т.В., Будариной
Л.Н., Коростелевой Т.В. с учётом требований
«Федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования» (ФГОС
НОО), «Концепции духовно-нравственного воспитания
российских школьников» и создает условия для
саморазвития, формирования целостного взгляда на
мир, развития литературных и творческих способностей
детей, свободного владения словом, языком, речью.
2

3. Краткая характеристика жанра работы

Программа помогает ориентировать
образовательный процесс на духовно-нравственное
развитие и воспитание обучающихся, достижение
планируемых результатов освоения содержания
учебных предметов начального общего образования и
формирование универсальных учебных действий.
Предпрофильная подготовка, а именно обучение
основам журналистики детей 6 - 10 лет, является
инновацией предлагаемой Программы. Форма подачи
Программы – игровая. Исходная мотивация – «Мы журналисты!»
3

4. Краткая характеристика образовательного учреждения

• Полное наименование организации: Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей
№ 35»
• Дата создания: 01.09.1972 г.
• Место нахождение:
654059, Российская
Федерация, Кемеровская область, город Новокузнецк,
улица 40 лет ВЛКСМ, дом № 98-А
• E-mail:  [email protected]
4

5. Цель программы:

формирование у обучающихся
высокого патриотического сознания,
чувства верности своему Отечеству.
5

6. Задачи программы:

• прививать любовь и чувство сопричастности к малой
Родине (родной республике, городу, деревне, семье,
школе);
• воспитывать любовь к родному языку, культуре и
истории своего народа;
• приобщать
детей
к
культурному
наследию,
праздникам,
традициям,
народно-прикладному
искусству,
устному
народному
творчеству,
музыкальному фольклору, народным играм;
• воспитывать любовь к природе родного края и
чувство сопричастности к ней;
6

7. Задачи программы:

• воспитывать уважительное отношение ко всем
народам Российской Федерации, к их истории,
традициям, языкам, культурам, национальной чести
и достоинству;
• воспитывать глубокое уважение к общечеловеческим
ценностям (добро, красота, мир, любовь, дружба,
взаимопомощь и др.);
• формировать у детей потребности совершать
добрые дела и поступки;
• развивать чувство сопричастности к окружающему;
• развивать такие качества, как сострадание,
сочувствие, находчивость, любознательность.
7

8. Форма проектной деятельности:

• выпуск индивидуальных творческих альбомов.
8

9. Обоснование актуальности программы

Данная программа предполагает работу с
детскими периодическими изданиями,
прослушивание музыкальных произведений, игры с
пением и движением, в результате чего обучающиеся
овладевают умением не только ориентироваться в
потоке информации, но и продуктивно использовать
полученные знания и информацию, как в личных, так
и в социально значимых целях, включая
совершенствование нравственных качеств,
повышение культурного уровня, воспитание в себе
патриотизма.
9

10. Структура образовательной программы

Программа данного курса представляет систему
занятий
по
патриотическому
воспитанию
и
рассчитана на 33 часа в 1 классе и 34 часа во 2-4
классах (1 час в неделю).
Структура программы состоит из четырех частей:
I. «Я красивый мир творю».
II. «Дорогою Добра».
III. «Радужный мир».
IV. «Звонкий голос детства».
В качестве примера рассмотрим структуру первой
части программы «Служу Отечеству пером»: «Я
красивый мир творю».
10

11. Цель первого года обучения: воспитание нравственных качеств и развитие познавательного интереса к русскому языку. Задачи: - познакомить с

Цель первого года обучения:
воспитание нравственных качеств и развитие
познавательного интереса к русскому языку.
Задачи:
- познакомить с детскими периодическими изданиями;
- научить ориентироваться в страничках – рубриках газет,
журналов;
- формировать осмысленное восприятие авторского текста;
- обогащать словарный запас;
- учить отображать действительность в символике,
образах;
- расширять знания об окружающей действительности;
- формировать умение выделять и понимать позитивную
информацию;
- способствовать развитию устойчивого интереса к чтению;
- воспитывать чувство патриотизма, любовь к родному
языку.
11

12. Учебно-тематический план первого года обучения по программе «Служу Отечеству пером»


Название раздела
Количество
часов
1Мир и человек
8
2Я выражаю красоту
6
3Внутренний мир человека
10
4Красота художественного мира
6
5Обобщение
3
Итого
33
12

13. Диагностический инструментарий:


метод наблюдения;
метод изучения продуктов детского творчества;
метод анкетирования;
мониторинг нравственно-патриотического
воспитания;
• мониторинг уровня проявления воспитанности
младшего школьника.
13

14. Система оценки достижения планируемых результатов

Критерии и показатели патриотизма
эмоциональночувственный
когнитивный
выражение
сопереживания
родному дому,
культурному
наследию,
природе малой
Родины
наличие
представления о
родном
доме,
культурном
наследии,
природе малой
Родины,
проявление
любознательност
и
мотивационный практический
желание
и
стремление
к
познавательной
и другим видам
деятельности
умение
заботиться о
ближнем,
оказывать
помощь
окружающим
14

15. Перспективы развития проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора

Работа по данной программе в 1 классе является
первоначальным этапом подготовки обучающихся к
дальнейшему активному участию в олимпиадах и
конкурсах разного уровня, развивает у детей чувство
уважения к товарищу и любовь к Родине, формируя в том
числе и следующие умения:
• ориентироваться в страничках – рубриках газет;
• выражать полученные знания и свои чувства с помощью
рисунка;
• подбирать или рисовать иллюстрацию к заметкам,
стихам, сказкам;
• работать в команде.
Для учителя же проектная деятельность является
возможностью проявления себя в конкурсах для педагогов
школ.
15
English     Русский Rules