Развитие и совершенствование моторики рук в системе комплексной реабилитации детей с тяжёлыми нарушениями речи

1. Государственное казённое учреждение социального обслуживания Московской области «Железнодорожный социально – реабилитационный

центр для несовершеннолетних «Горизонт»
Отделения реабилитации детей с ограниченными
возможностями здоровья

2. Развитие и совершенствование моторики рук в системе комплексной реабилитации детей с тяжёлыми нарушениями речи.

3. Цели занятий

• Развитие мелкой моторики, пальцевой
активности;
• Формирование и развитие социально –
бытовых навыков, необходимых для
социализации и адаптации в обществе.

4.

Основные формы работы
Индивидуальные занятия
ДЦП
Синдром Дауна
Занятия проводит
Волкова Алла
Борисовна,
социальный
педагог высшей
квалификационной
категории
Краниостеноз

5.

Основные формы работы
Групповые занятия

6.

Основные формы работы
Интегрированные занятия

7.

Основные формы работы
Обучение родителей

8. Применение элементов ортобиотики на коррекционных занятиях по развитию мелкой моторики.

• Соблюдение разумного баланса между
двигательной активностью и отдыхом.
• Позитивный эмоциональный и
тактильный опыт.

9.

Массаж

10.

Массаж

11. Комплексы Пальчиковых игр

12.

Дидактические игры и занятия
Продуктивная деятельность

13.

Дидактические игры и занятия

14.

Дидактические игры и занятия

15.

Рукоделие

16.

Работа с природным материалом

17. Работы детей Из природного материала

18. Работы детей Из бросового материала

19. Работы детей Аппликация

20. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!