Философия
Феноменология
Философия как строгая наука
Феномены сознания
Интенциональность сознания
Феноменологический подход
Феноменологический метод
Феноменологическая редукция
Интерсубъективность
Универсальная феноменологическая онтология
Жизнь как автоаффекция
Метод
Герменевтика
Герменевтический круг (по Шлейермахеру)
Варианты
Исторические разновидности
Историческая эволюция герменевтики
Техники реконструкции
Вильгельм Дильтей
ФИЛОСОФСКИЕ ШКОЛЫ МАРКСИЗМА
«Манифест коммунистической партии»
Проблема человека
Проблемы свободы
Теория отчуждения
Коммунизм
В. И. Ленин
Маоизм
Идеи Мао Цзэдуна
Демократический социализм
497.50K
Category: philosophyphilosophy

Философия. ХХ век

1. Философия

ХХ век

2. Феноменология

• Эдмунд Гуссерль
(1859-1938)
• Германия
• «Картезианские
размышления»
редактировал
лучший ученик –
Мартин Хайдеггер

3. Философия как строгая наука


«Назад к вещам»
Возврат «к вещи как таковой»
Надо избавиться от предпосылок (наслоений):
- материалистических
- идеалистических
-традиционных
- субъективных
Задачи:
- увидеть предмет исследования таковым, каков он
есть
• - адекватное описание предмета

4. Феномены сознания

• Эйдосы - идеальные сущности
• Эйдос – первичное, важное, не
обусловленное никаким фактом
• Эйдосы - необходимая основа
знания

5. Интенциональность сознания

• Выражает направленность
переживаний на предмет
• Соотнесение с предметами опыта
• Чувственная и интеллектуальная
интуиция
• Интенциональные объекты феномены

6. Феноменологический подход

• Явление вещи и сама вещь – не одно и то же
• Явления не являются, но переживаются
• Любой акт сознания направлен на предмет
• Разновидности актов сознания неотделимы от
интуитивных актов:
• - чувственное восприятие
• - представление
• - воображение
• Переживать события = иметь акты восприятия,
направленные на эти события
• Собственные переживания «Я»

7. Феноменологический метод


Сознание - основной объект исследования
Рассматривается как целостный поток переживаний
Феномены - основные элементы потока переживаний
Феномен:
– самостоятелен
- сложная структура
Феномен как целостность может быть обнаружен и рассмотрен
только в интуитивном акте
Феноменологический метод – это метод непосредственного
«слияния» с потоком сознания
Феноменологический метод противоположен дедуктивнорасчленяющему методу естественных наук
Предмет феноменологии - поток феноменов
Феномен – сущность

8. Феноменологическая редукция

• Вариант метода сомнения (Декарт)
• Подвергнуть сомнению всё и дойти до
того, существовании чего уже
усомниться нельзя
• 1.«Вынести за скобки» мир
• 2. Остаётся сомнение
• 3. Сомневаюсь «Я»
• «Я» - есть

9. Интерсубъективность

• «Бытие-для-меня»
• «Мир другого»
• «Бытие-для-всех-вообще»
• «Жизненный мир» – не сам по себе, а взятый в его
значимости для человека
• «Естественная установка» - человеческий опыт
• «Феноменологическая» - мир символов и значений,
конституированных трансцендентальным Я
• Влияние на: экзистенциализм, персонализм,
структурализм

10. Универсальная феноменологическая онтология

• Мишель Анри (1922–
2002
• Внутренняя связь
Божественного
Откровения и
человеческой души
(Мейстер Экхарт)
• Единство человека и
Бога (Къеркегор)
• Христианская любовь
как примирении с
жизнью (Гегель)

11. Жизнь как автоаффекция

• Опыт откровения сущности следует искать в самой
жизни
• Человек - «человеческая реальность», «экзистенция
без трансценденции»
• Жизнь похожа на в себе существующую
имманентную монаду
• Автоаффекция: «Я» - страдаю – чувствую - вижу мыслю и т.д.
• Автоаффекция — не индивидуальный субъект, а
сущность обнаружения
• Откровение абсолютно в своем внутреннем опыте

12. Метод

• Метод «универсальной
феноменологической онтологии» не
должен быть интуитивным
• Интуиция не является конечной
мыслью
• Актуальный акт сознания перманентный посыл к горизонту
потенциальных актов

13. Герменевтика

• Греч. hermeneutike – толкование
• Совокупность правил и техник истолкования
текста в ряде областей знания - филологии,
юриспруденции, богословии и
• Понимание - осмысление социального бытия
- процесс понимания бесконечен
• Воплощён в принципе герменевтического
круга

14. Герменевтический круг (по Шлейермахеру)

• Принцип понимания текста, основанный на
диалектике части и целого
• Процесс понимания начинается с понимания целого
• Целое имеет преимущество перед частью
• Понимание целого складывается из понимания
отдельных частей
• Для понимания частей необходимо
предварительное понимание целого
• Понимание текста — движение по кругу от целого к
части и от части к целому
• Текст - часть творчества писателя
• Творчество писателя — часть литературы
• Текст - часть душевной жизни автора

15. Варианты

• Текст и биография его автора - часть и целое (по Дильтею)
• Онтологическая, а не методологическая категория (По
Хайдеггеру)
• Движение от пред-понимания к пониманию
• Понимание ситуации (текста) возможно только на основе
предварительного понимания (пред-понимания)
• Понимание - «набрасывание» смысла
• Появляется смысл - можно истолковать текст в целом
• Первичное прояснение смысла возможным благодаря
ожиданию найти определенный смысл в тексте
• Разработка предварительного наброска смысла текста,
подвергающегося постоянному пересмотру является
пониманием смысла текста

16. Исторические разновидности

• Перевод - опыт иного и перенос
смысла в свой язык
• Реконструкция - воспроизведение
истинного смысла или ситуации
возникновения смысла
• Диалог - формирование нового смысла
- и субъективности - в соотношении с
существующим

17. Историческая эволюция герменевтики

• Античность - искусство толкования знамений
(воли богов)
• Средние века - экзегетика как толкование
Священного Писания
• Возрождения - понимание как реконструкция
(филологическая герменевтика)
• Протестантская культура – религиозная
герменевтика - проекты отделения в Писании
божественного от привнесенного человеком

18. Техники реконструкции

• Цель - вживание во внутренний мир
автора
• Фиксация содержательного и
грамматического плана текста
• Создание условий для эмпатии
(вчувствование) в субъективность
автора
• Воспроизведение творческой мысли
автора

19. Вильгельм Дильтей

• 1833 - 1911
• Герменевтика была
вспомогательной
дисциплиной - набор техник
оперирования с текстом
• Философская герменевтика
- возможность
гуманитарного исследования
• Герменевтический метод +
историческая реконструкция
ситуации возникновения
текста
• Основа - описательная
психология
• Приоритет- история

20. ФИЛОСОФСКИЕ ШКОЛЫ МАРКСИЗМА


Карл Маркс
1818 — 1883
Протестант
«Различие между
натурфилософией
Демокрита и
натурфилософией Эпикура»
(Д.)
Фридрих Энгельс
1820 — 1895
Сын преуспевающего
текстильного фабриканта
Пиетизм
«Происхождение семьи,
частной собственности и
государства» (1884)

21. «Манифест коммунистической партии»


21 февраля 1848 г. (Лондон)
Задачи и методы борьбы коммунистических партий
«Призрак бродит по Европе — призрак коммунизма»
«Пролетарии всех стран, соединяйтесь!»
Программа перехода от капитализма к коммунизму
Диктатура пролетариата
1. Экспроприация земельной собственности
2. Высокий прогрессивный налог
3. Отмена права наследования
4. Конфискация имущества эмигрантов и мятежников
5. Национализация банка – монополия государства
6. Централизация транспорта в руках государства
7. Увеличение числа государственных фабрик, орудий производства, расчистка под пашню
и улучшение земель по общему плану
7. Одинаковая обязательность труда для всех
8. Устранение различия между городом и деревней
9. Общественное и бесплатное воспитание всех детей
10 Устранение фабричного труда детей в современной его форме
11.Соединение воспитания с материальным производством

22. Проблема человека


Социальная сущность:
- определяется социальными условиями
- окружающей общественной средой
Социальная сущность человека не может быть постоянной
Среда - историческая эпоха, социальный строй, классовые и
групповые интересы
Среда - индивидуальные условия и особенности его развития
Человек - продукт обстоятельств и воспитания
Человек способен изменить общественную среду и себя
Индивидуальность - личностное измерение человеческого
бытия
Связь между сознанием общественного богатства и развитием
богатой человеческой индивидуальности

23. Проблемы свободы

• Свобода личности - способность человека
реализоваться
• Знания, умения, навыки - основа сознательного
поступка
• Знание + Опыт = Цель
• Прошлое - цель – настоящее – цель – будущее
• Цель:
• - обусловлена существующим положением вещей
• - выход за пределы существующего положения
• Выбор целей - условие свободы человека, но не
сама свобода
• Человек свободен в той мере, в какой свободно
общество, в котором он живет

24. Теория отчуждения

• «Отчуждение»:
• 1. Любой результат труда принимает материальную форму и
отчуждается (отделяется) от творца
• 2. От процесса труда
• 3. Психическое состояние человека, не чувствующего себя
свободным в своих действиях - объект манипуляции внешних
сил
• 4. От собственной сущности и людей друг от друга
• Причина отчуждения — частная собственность на средства
производства
• Упразднение частной собственности – замена на общественную
• Результат - подлинная коллективность
• Человек получает возможность для созидательной творческой
деятельности
• Социализм – « От каждого по способностям, каждому по труду»

25. Коммунизм


Социализм - основа для формирования подлинной коллективности
Подлинная коллективность всех групп и организаций возможна при
полной победе коммунизма
Построение коммунизма6
- неразрывное единство общества и личности
- свобода не подавляется
- не нивелируется индивидуальное развитие членов
коммунистического общества
- единство общественных и личных интересов позволяет превратить
объективные требования общественного движения во внутренние
побуждения личности
- каждый человек непосредственный творец общественной жизни
- простор для безграничной реализации всех способностей человека в
его свободном развитии
«От каждого по способностям, каждому по потребностям»

26. В. И. Ленин


1870—1924
Марксизм - методология познания и
изменения социальной действительности
Единственно верная революционная
теория трудящихся масс
Материалистический подход к
действительности:
- максимально полный охват событий,
исключающий односторонность;
- изучение тех явлений и процессов,
которые имеют особую важность для
деятельности широких трудящихся масс.
- опора на материальную основу —
производственные, экономические
отношения
- видение за движением отдельных
людей и небольших коллективов
положение и интересы больших
общественных групп — классов;
- оценивание обстановки развития
общества
Всемерная политизация учения
Диктатура пролетариата как теории и
практики марксизма.

27. Маоизм

• Мао Цзэдун
• 1893 — 1976
• «Пусть расцветают сто
цветов» (1957)
• «Большой скачок» (19581963)
• «Культурная революция»
(1965-1976)
• Официальная идеология
КПК

28. Идеи Мао Цзэдуна


Общественная практика - источник познания
Этапы развития процесса познания
Цели познания
Критерий истины
Учение о плановом товарном характере социализма
Разработка вопроса о формах распределения при сохранении
главенствующей роли распределения по труду
Теория «новой демократии»
«Правильный путь взятия политической власти китайского
образца» — «теория окружения города деревней»
Разработано учение о стратегии и тактике революции
Теория «трёх миров» - принцип независимости и
самостоятельности в международных отношениях

29. Демократический социализм


Майкл Харрингтон
(1928—1989) - американский мыслитель
Один из лидеров и теоретиков
Социнтерна (Социалистического
интернационала)
Отвергал «несоциалистический
социализм» (СССР, Восточная Европа)
«Новое» прочтение Маркса
Освобождение труда - залог всеобщего
освобождения
Социализм «с человеческим лицом»
Адаптация к новым условиям.
Рынок - инструмент подлинной
максимизации свободы выбора
индивидов и сообществ в условиях
социализма
Совмещение рынка с социализмом
Рынок - не механизм выбора,
исключающий допустимые средства его
регуляции в интересах больших групп
людей
English     Русский Rules