ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ ВТОРОЙ СЕМЕСТР
ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ:
КАК УСТРОЕН КУРС?
ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР – Древнее искусство
ВТОРОЙ СЕМЕСТР – искусство СРЕДНИХ ВЕКОВ И ВОЗРОЖДЕНИЯ
ДЛЯ ЧЕГО И КОМУ НУЖЕН ЭТОТ КУРС?
ИСТОРИЯ ИСКУССТВА – ИСТОРИЯ О ЧЕМ?
Что такое «произведение искусства»?
зачем произведение искусства нужно человеку?
«Искусство – пища для души»
БУДЕТ ЛИ ТЕОРИЯ?
ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИСКУССТВА ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
ЧЕМУ МОЖНО НАУЧИТЬСЯ НА ЭТОМ КУРСЕ?
Содержание курса и его задачи:
ПЕРИОДИЗАЦИЯ ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОГО ИСКУССТВА
ВТОРОЙ СЕМЕСТР – искусство СРЕДНИХ ВЕКОВ И ВОЗРОЖДЕНИЯ
БУДЕТ ЛИ ЭКЗАМЕН?
НАШИ ПЛАНЫ
СРЕДНЕВЕКОВОЕ ИСКУССТВО
ИСКУССТВО ВИЗАНТИИ 4 – 15 века
СОФИЯ КОНСТАНТИНОПОЛЬСКАЯ СЕРЕДИНА VI ВЕКА
КРЕСТОВО-КУПОЛЬНЫЙ ТИП ХРАМА
ИСКУССТВО западноевропейского средневековья 4 – 16 века
Искусство романики
Искусство готики
Искусство итальянского возрождения 13 – 16 вв.
Искусство северного возрождения 15 – 16 вв.
Благодарю за внимание!
32.00M
Category: educationeducation

Факультет искусств

1.

2. ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ ВТОРОЙ СЕМЕСТР

Анастасия Кистова, искусствовед, кандидат филос.
наук, заместитель директора по научной работе
Красноярского художественного музея имени В.И.
Сурикова

3. ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ:


КАК УСТРОЕН КУРС?
ДЛЯ ЧЕГО И КОМУ НУЖЕН ЭТОТ КУРС?
БУДЕТ ЛИ ТЕОРИЯ СНОВА?
ЧЕМУ МОЖНО НАУЧИТЬСЯ НА ЭТОМ КУРСЕ?
БУДЕТ ЛИ ЭКЗАМЕН?
• ВСЕ, ЧТО ВЫ ХОТИТЕ УЗНАТЬ, МОЖНО СПРОСИТЬ

4. КАК УСТРОЕН КУРС?

5.

• Лекции – Кистова Анастасия Викторовна, искусствовед,
кандидат филос. наук, заместитель директора по научной
работе Красноярского художественного музея имени В.И.
Сурикова, доцент кафедра культурологии Гуманитарного
института СФУ
• Семинары – Грищенко Анастасия Петровна, искусствовед,
заведующая научно-просветительным отделом
Красноярского художественного музея имени В.И. Сурикова,
магистрант Гуманитарного института СФУ

6. ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР – Древнее искусство

ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР – ДРЕВНЕЕ ИСКУССТВО
ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ
ПЕРВОБЫТНОЕ ИСКУССТВО
ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО ЕГИПТА
ИСКУССТВО ДРЕВНЕЙ ИНДИИ
ИСКУССТВО ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ
ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО РИМА
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ

7. ВТОРОЙ СЕМЕСТР – искусство СРЕДНИХ ВЕКОВ И ВОЗРОЖДЕНИЯ

ВТОРОЙ СЕМЕСТР – ИСКУССТВО СРЕДНИХ
ВЕКОВ И ВОЗРОЖДЕНИЯ
ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ
ИСКУССТВО ВИЗАНТИИ
ИСКУССТВО РОМАНИКИ И ГОТИКИ
ИСКУССТВО РАННЕГО ВОЗРОЖДЕНИЯ В ИТАЛИИ
ИСКУССТВО ВЫСОКОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ В
ИТАЛИИ
• ИСКУССТВО СЕВЕРНОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ
• ИТОГОВЫЙ СЕМИНАР

8. ДЛЯ ЧЕГО И КОМУ НУЖЕН ЭТОТ КУРС?

9. ИСТОРИЯ ИСКУССТВА – ИСТОРИЯ О ЧЕМ?

10. Что такое «произведение искусства»?

ЧТО ТАКОЕ
«ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИСКУССТВА»?

11.

12.

13.

14. зачем произведение искусства нужно человеку?

ЗАЧЕМ ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИСКУССТВА
НУЖНО ЧЕЛОВЕКУ?

15. «Искусство – пища для души»

«ИСКУССТВО – ПИЩА ДЛЯ ДУШИ»

16. БУДЕТ ЛИ ТЕОРИЯ?

17. ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИСКУССТВА ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

18. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

ПОВТОРИТЬ ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ИСТОРИИ И ТЕОРИИ
ИСКУССТВА:
• КУЛЬТУРА
• ИДЕАЛ
• ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ИСКУССТВО
• ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИСКУССТВА
• ЗРИТЕЛЬ
• ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
• ШЕДЕВР
ПОВТОРИТЬ МЕТОД ОПИСАНИЯ И АНАЛИЗА ПРОИЗВЕДЕНИЯ
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

19. ЧЕМУ МОЖНО НАУЧИТЬСЯ НА ЭТОМ КУРСЕ?

20. Содержание курса и его задачи:

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА И ЕГО ЗАДАЧИ:
• Сущность шедевров искусства (ключевое
понятие курса – «шедевр»)
• Основы художественных языков видов
изобразительного искусства (архитектура,
скульптура, живопись)
• Специфика основных периодов истории
искусства

21. ПЕРИОДИЗАЦИЯ ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОГО ИСКУССТВА

• АНТИЧНОСТЬ: Искусство Древней Греции (6-1 вв. до
н.э.), Искусство Древнего Рима (1 в. до н.э. – 4 в. н.э.)
• СРЕДНЕВЕКОВЬЕ: Искусство Византии (4-15 вв.),
Искусство Романики и Готики в Западной Европе (8-16
вв.)
• ВОЗРОЖДЕНИЕ: Итальянское Возрождение (13-16
вв.), Северное Возрождение (13-16 вв.)
• НОВОЕ ВРЕМЯ: Искусство 17 века, Искусство 18 века,
Искусство 19 века, Искусство рубежа 19-20 веков
• НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ: Искусство 20 века, Искусство
рубежа XX – XXI веков

22. ВТОРОЙ СЕМЕСТР – искусство СРЕДНИХ ВЕКОВ И ВОЗРОЖДЕНИЯ

ВТОРОЙ СЕМЕСТР – ИСКУССТВО СРЕДНИХ
ВЕКОВ И ВОЗРОЖДЕНИЯ
ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ – 21.09
ИСКУССТВО ВИЗАНТИИ – 28.09, 05.10
ИСКУССТВО РОМАНИКИ И ГОТИКИ – 12.10, 19.10
ИСКУССТВО РАННЕГО ВОЗРОЖДЕНИЯ В ИТАЛИИ –
26.10, 02.11
• ИСКУССТВО ВЫСОКОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ В ИТАЛИИ –
9.11, 16.11
• ИСКУССТВО СЕВЕРНОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ – 23.11, 30.11
• ИТОГОВЫЙ СЕМИНАР – 07.12

23. БУДЕТ ЛИ ЭКЗАМЕН?

24. НАШИ ПЛАНЫ

• ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР – ИСКУССТВО ДРЕВНОСТИ (февраль – май
2017)
• ВТОРОЙ СЕМЕСТР – ИСКУССТВО СРЕДНИХ ВЕКОВ И
ВОЗРОЖДЕНИЯ (сентябрь – декабрь 2017)
• ТРЕТИЙ СЕМЕСТР – ИСКУССТВО ДРЕВНЕЙ РУСИ (февраль – май
2018)
• ЧЕТВЕРТЫЙ СЕМЕСТР – ИСКУССТВО XVII – XVIII ВЕКОВ В
ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ И РОССИИ (сентябрь – декабрь 2018)
• ПЯТЫЙ СЕМЕСТР – ИСКУССТВО XIX ВЕКА В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ И
РОССИИ (февраль – май 2019)
• ШЕСТОЙ СЕМЕСТР – ИСКУССТВО XX ВЕКА В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ,
РОССИИ И США (сентябрь – декабрь 2019)
• СЕДЬМОЙ СЕМЕСТР – ДИПЛОМНАЯ РАБОТА (февраль – май 2020)

25. СРЕДНЕВЕКОВОЕ ИСКУССТВО

ВИЗАНТИЯ И ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА
4 – 16 ВЕКА

26.

27. ИСКУССТВО ВИЗАНТИИ 4 – 15 века

ИСКУССТВО ВИЗАНТИИ
4 – 15 ВЕКА

28. СОФИЯ КОНСТАНТИНОПОЛЬСКАЯ СЕРЕДИНА VI ВЕКА

29.

30.

31.

32. КРЕСТОВО-КУПОЛЬНЫЙ ТИП ХРАМА

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42. ИСКУССТВО западноевропейского средневековья 4 – 16 века

ИСКУССТВО ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОГО
СРЕДНЕВЕКОВЬЯ 4 – 16 ВЕКА

43. Искусство романики

ИСКУССТВО РОМАНИКИ

44.

45.

46.

47. Искусство готики

ИСКУССТВО ГОТИКИ

48.

49.

50.

51.

52.

53.

54.

55. Искусство итальянского возрождения 13 – 16 вв.

ИСКУССТВО ИТАЛЬЯНСКОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ
13 – 16 ВВ.

56.

57.

58.

59.

60.

61.

62.

63.

64.

65.

66.

67.

68.

69.

70.

71.

72.

73.

74.

75.

76.

77.

78.

79.

80.

81.

82.

83. Искусство северного возрождения 15 – 16 вв.

ИСКУССТВО СЕВЕРНОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ 15 – 16 ВВ.

84.

Август
Февраль

85.

86.

87.

88.

89.

90.

91.

92.

93.

94.

95.

96. Благодарю за внимание!

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
English     Русский Rules