lingvisticsЦифровая экономика Казахстана. Знаки препинания в сложных предложениях
1.
“Радиотехника және байланыс колледжі’’ КМҚККГКП “Колледж радиотехники и связи”
“College of radio engineering and communication”
РАЗДЕЛ 9. ЭКОНОМИКА И ЕЕ РОЛЬ В
ОБЩЕСТВЕ. СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ.
Тема: Цифровая экономика Казахстана.
Знаки препинания в сложных
предложениях.
Преподаватель русского языка и
литературы: Т.К. Нургалиева
г.Семей/ Semey
2.
1.Цели урока:
Формирование у студентов навыков правописания знаков препинаний на письме, учить понимать
синтаксические конструкции простых осложнённых предложений правильно употреблять их в
речи.
2.
Извлекать и синтезировать информацию из различных источников сопоставлять разные точки
зрения;
3.
Оценивать прослушанный материал с точки зрения достоверности, актуальности информации,
выражая собственное мнение;
4.
Передавать содержание прослушанного, прочитанного материала в виде тезисов;
5.
Соблюдать орфографические нормы.
6.
воспитать интерес и уважение к предмету, чувства справедливости, интерес к будущей
специальности.
Задачи:
1.
совершенствовать навыки использования учебного материала в жизни.
2.
Развивать познавательный интерес и творческую деятельность студентов, развивать мотивы
образовательной деятельности (Для нас учеба – главный труд);
3.
Способствовать формированию логического мышления, развития критического мышления
4.
Способствовать воспитанию культуры.
3.
ЭПИГРАФ4.
ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСКакова роль экономики в жизни общества?
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА-АССОЦИАЦИИ К СЛОВУ ЭКОНОМИКА. КАКИЕИЗ НИХ ХАРАКТЕРИЗУЮТ ЭКОНОМИКУ КАЗАХСТАНА? СОСТАВЬТЕ
С НИМИ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ