515.04K
Category: pedagogypedagogy

Ночная сорочка. Мой творческий проект

1.

Ученицы 6 класс б
Чулиной Анны
Проверила Гурьева О.А.-учитель
технологии

2.

Мой творческий проект
Ночная сорочка

3.

Проблемная ситуация
потребность в изделии
Находясь дома мне охото одеваться не только в
удобную для меня одежду , ну и что бы она была
красивая . Я очень люблю удобные сорочки , но
приходя в магазин я не могу найти ту самую , что бы
меня радовала . И вот на уроке технологии мне и
моим одноклассницам предоставился шанс сшить
сорочку самим.

4.

Цель проекта
Научиться шить сорочку самой , чтобы она
понравилась не только мне ну и другим .

5.

Задачи проекта
1.
2.
3.
4.
5.
Начертить правильно чертёж .
Правильно перенести его на ткань , вырезать .
Соединить , обработать края .
Вспомнить как шить на машинке .
Прошить сорочку ,чтобы было ровно и красиво .

6.

Исследование
Первые сорочки
Ночная рубашка как
предмет одежды
появилась в
позднее средневековье в
Германии под названием
нем. Betthemd (ранее
люди спали
обнажёнными или в той
же одежде, которую
носили днём; нижнее
бельё изначально могли
позволить себе лишь
богатые люди, так как оно
делалось из более тонкой
ткани, и в целом было
лишь дополнительным
предметом одежды).

7.

Первоначальные идеи ( эскизы изделия )
Вывод : я решила выбрать 1 вариант сорочки, так как он мне

8.

Требования к изделию
1. Технология изготовления соответствует программе 6
класса.
2. Простая конструкция
3. Удобное в носке
4. Модное
5. Красивый нежный цвет
6. Не вредит здоровью

9.

Название мерки
мерки см
1.Обхват шеи
2.Обхват груди
3.Обхват плеча
4.Длина изделия
Услов.обознач.
Ош
Ог
Оп
Ди
Мои
38
100
35
85

10.

Это моя
сорочка
English     Русский Rules