1.00M
Category: pedagogypedagogy

Полутерок. Экзаменационный проект

1.

Экзаменационный проект «Полутерок ».

2.

Для защиты творческого проекта я использовал
следующие материалы :
1.
2.
3.

3.

1. Обоснование возникшей проблемы и
потребности.
Для завершения обучения в 9 классе мне необходимо
было…………………………….., Модель
будущего……………
На уроках труда мы
изготавливали……………..(мебель……),
у меня возникла…..
Я должен был определить для себя, какое……..

4.

2. Определение конкретной задачи.
Темой своего проекта я выбрал изготовление
столярного изделия «………….». Выполнив этот
……….., я смогу…………..по
изготовлению…………………
Это мне…………
Я смогу изготовить для………………….. и
своих………………..

5.

3. Определение аналогов и вариантов идей.

6.

4. Выбор лучьшего варианта полутерка.
Полутерок для…… может быть изготовлен
из……………....

7.

5. Выбор материала для изделия.
Из доступных материалов:
1.Фанера.
2. ДСП.
3. Дерево- массив.
Я выбрал:………….
Потому что:
+
1.Не разбухает как……
2. Хорошо входят ……и……..
3 Легко ………
4. Доступность …….
1.Менее гладкая…….
по сравнению с …...

8.

Фурнитура применяемая для изготовления:
Какова экологичность
материала:………………………………………………………………………………………………...

9.

6. Инструменты применяемые для изготовления :
Для чего нужен каждый инструмент:

10.

7. Правила техники безопасности.
Приступать к обучению и работе с инструментами могут только те школьники, которые ………………………..ТБ;
1. Брать инструменты, использовать их, а также пользоваться ….. можно только……………………...;
2. Приступая к уроку труда, школьник должен предварительно надеть все необходимые для каждого конкретного случая ……….
(халат, ………., ,………..., …………. и т.д.);
3. Запрещено выполнять …………………………………………. инвентарём;
4. Рабочее место надо содержать ,,,,,,,,,,,,,,,,,, инструменты………………., мусор ……………….;
5. На уроках труда запрещено использовать инвентарь ………………..., запрещено направлять острые части ………………… или
……………………….;
6. Инструменты всегда надо держать так, чтобы самая опасная часть …………………………………...;
7. В случае получения травмы …………………………………………….;
8. По окончанию урока ……………инструмент…………………………………………….;
9. После урока труда необходимо ……………….. руки …………………. и ………………...

11.

8.Изготовление деталей.
Полутерок состоит из следующих деталей:
……………………….

12.

9.Разметка деталей.
1. С начала я произвожу разметку по ……..с помощью
…….,
2. Затем произвожу разметку по ……… с помощью…….

13.

10. План работы по изготовлению полутерка.
1.Размечаем заготовку для полотна по ……………………..(Д-240мм, Ш-90мм, Т-20мм.)
2. Выпиливаем полотно ………... волокон, а затем ……….. волокон.
3. Выравниваем рубанком …………... с одной стороны и по толщине с другой до
нужных размеров.
4. Размечаем ручку …………………………………..с двух сторон.
5. С помощью …………….. выдалбливаем внешнюю часть ручки затем внутреннюю.
6. Обрабатываем с помощью ……….. округлые части ручки по разметке.
7. Разметить деталь ручки под ……………...
8. Засверлить отверстия в ручке и сделать углубления под ………….. на сверлильном
станке с помощью ………….и …………………...
9. Собираем детали ………………………………………... в соответствии с …………...
10. Окончательно …………………………… с помощью………………..

14.

11. Расчет себестоимости Полутерка.

Наименование
используемого
материала.
Цена.
Расход материалов.
Стоимость
1
Подошва
17000 руб
0,000432 м².
7,34 руб.
2
ручка
17000 руб
0,000312 м².
5,30 руб.
3
саморез
1 руб
2 шт.
2 руб.
ИТОГО:
14,64 руб.
English     Русский Rules