Создание цикла иллюстраций к сказке «Листопадничек» И. С. Соколова-Микитова
Этапы работы над проектом
1.65M
Category: literatureliterature

Создание цикла иллюстраций к сказке «Листопадничек» И.С. Соколова-Микитова

1. Создание цикла иллюстраций к сказке «Листопадничек» И. С. Соколова-Микитова

Руководители проекта:
Булдакова Светлана, Косенко
Наталья, Орлова Мария
База реализации: ГБОУ Школа №6
Выборгского района города СанктПетербурга, 3 «Б» класс
Сроки проведения: 16.02-26.02.2018

2.

Цель: Изучение роли иллюстрации в восприятии
художественного текста и создание цикла сюжетных
иллюстраций, отражающих ключевые эпизоды сказки.
Задачи проекта:
Познакомиться с творчеством писателя И. С. СоколоваМикитова, прочитать сказку «Листопадничек»;
Изучить и проанализировать существующие
иллюстраций к сказке «Листопадничек», посмотреть
мультипликационный фильм «Листопадничек»
(БеларусьФильм, 1977г.);
Работать с текстом произведения;
Разработать концепцию иллюстрирования;
Создать цикл сюжетных иллюстраций, помогающих
раскрыть содержание произведения.

3. Этапы работы над проектом

Подготовительный этап:
Выбор художественного произведения для
иллюстрирования, планирование
деятельности детей, мотивация детей к
выполнению проекта

4.

Основной этап:
1. Знакомство детей с
творчеством
И.С.Соколова-Микитова;
2. Чтение в классе и
домашнее чтение
сказки «Листопадничек»;

5.

3. Анализ художественного произведения на
уроках литературного чтения;
4. Беседа о роли иллюстрации к
художественному произведению, анализ
существующих иллюстраций к сказке;

6.

5. Просмотр мультипликационного фильма
«Листопадничек», анализ его содержания,
образов героев;
6. Разработка концепции иллюстрирования
(выбор эпизодов для иллюстрирования,
подписей к
иллюстрациям);

7.

7. Создание цикла
иллюстраций.

8.

Заключительный этап:
Презентация иллюстраций, рефлексия
проектной деятельности.

9.

10.

Осенью на болоте родились у старой зайчихи зайчата. Называют
охотники осенних зайчат листопадничками.

11.

Пришла поздняя осень, стало в лесу холодно. Стали собираться
птицы к отлету, а животные готовиться к зиме.

12.

Убежал маленький зайчонок из родного гнезда искать теплые
страны. Бежал Листопадничек по лесу и видит, строят бобры
на речке плотину.

13.

Прыгнул Листопадничек в хатку бобров. Да и остался у них
нянькой для бобрят.

14.

Побежал Листопадничек в кладовую, а там огромный
незнакомый зверь. Испугался зайчонок. За долгую зиму много
страху натерпелся Листопадничек.

15.

Ранней весной прорвала река плотину. Да только плавать
зайчонок не умел. Посадил бобер Листопадничка на свой
хвост. Нырнул он в воду, хвостом вильнул – вылетел зайчонок
из воды.

16.

Вернулся Листопадничек на родное болото. Рассказал он
зайчихе и другим зайчатам, как искал тёплые страны, как у
бобров жил.
English     Русский Rules