Электродвигатель. Электротехнические работы

1. ТЕХНОЛОГИЯ 8 класс

Раздел
«Электротехнические работы»
Тема урока
«Электродвигатель»

2. Цель: изучить устройство, принципы действия и работу электрического двигателя постоянного тока

Задачи:
• опираясь на законы физики и используя модели
сформировать понятие принципов работы
электродвигателя
• по модели изучить основные детали
электродвигателей постоянного тока
• на практической работе изучить особенности
работы электродвигателя в зависимости от
величины напряжения, нагрузки

3. Методы:

беседа
объяснение
демонстрация опыта
практическая работа

4. Оборудование

модель «Постоянные магниты»
модель «Генератор постоянного тока»
блок питания
электронный конструктор «Знаток»

5. Оборудование

модель «Постоянные
магниты»
модель «Генератор
постоянного тока»
блок питания

6. Электронный конструктор «Знаток»

7. Ход урока

Вводная часть
Изучение нового материала
Подготовка к практической работе
Практическая работа
Рефлексия. Обобщение

8. Вводная часть

Организационный момент
создание настроя на урок
выявление отсутствующих, выяснение причин
проверка принадлежностей к уроку (учебник,
тетрадь, дневник, 2 батарейки)

9. Организационный момент

10. Мотивация: «Как вы считаете, почему мы изучаем данную тему?»

11. Задачи этапа актуализации:

формирование интереса к познанию
материала (электродвигатели используются
во всех областях человеческой
деятельности)
развитие политехнического мышления
(конструкции электродвигателей постоянного
тока идентичны, как в детских игрушках так и
компьютерах, автомобилях)
воспитание любознательности

12. Актуализация

Приведите примеры применения электродвигателей.
Перечислите где стоят электродвигатели у вас дома.
А как широко они распространены по сравнению с
другими двигателями?
Вспомнить материал из раздела физики
«Электрические явления» по теме «Взаимодействие
заряженных тел».
По модели определить взаимодействие постоянных
магнитов.
Выявить причины невозможности получения
вращательного движения (постановка проблемы).

13. Взаимодействие магнитов

14. Основные части электродвигателя постоянного тока

Статор (магниты)
Ротор
(электромагнит)
Коллектор
Щётки

15. Изучение нового материала:

определить способ организации
вращательного движения, изучить устройство
и принцип работы электродвигателя по
модели «Генератор»
сделать вывод, что генератор и
электродвигатель постоянного тока
принципиально одинаковые электрические
машины

16. Принцип работы электродвигателя

При взаимодействии электромагнитных
полей статора и ротора, ротор начинает
вращаться (решение проблемы).

17. Подготовка к практической работе:

выявить понимание взаимодействия постоянных
магнитов между собой (одноимённые полюса
отталкиваются, разноимённые – притягиваются)
проверить усвоение материала (названия основных
частей: статор, ротор, коллектор, щётки)
формулировка принципа работы электродвигателя –
при взаимодействии электромагнитных полей
статора и ротора, ротор начинает вращаться.

18. Практическая работа. Конструктор «Знаток»

19. Практическая работа (изучить особенности работы электродвигателя постоянного тока)

Задание №1
Ознакомиться с
устройством
электродвигателя из
конструктора по
книге №1 рис.4.2.
(основные части)

20. Задание №2 Выявить зависимость скорости вращения двигателя от напряжения

21. Сборка электрической цепи по схеме

22. Выявить зависимость скорости вращения двигателя от напряжения

Напряжение 3В
Напряжение 6В

23. Выявить зависимость скорости вращения двигателя от напряжения

Напряжение 3 В - пропеллер
взлетает на 0,5 метра
Напряжение 6 В - пропеллер
взлетает до потолка

24. Задание №3 Выявить зависимость направления вращения от полярности подключения двигателя

пропеллер
вентилятор

25. Практическая работа

Задание №4
Выявить
зависимость
потребляемого тока
от нагрузки на
двигатель

26. Практическая работа

Задания №5
(для детей с высоким
уровнем активности)
Отработка навыков сборки
электрических цепей по
схеме и пропедевтика
изучения темы
«Радиоэлектроника»

27. Сборка электрических цепей по схемам

28. Обобщение

От чего зависит скорость вращения ротора
электродвигателя?
От чего зависит величина потребляемого
электродвигателем тока?
Как изменить направление вращения ротора
электродвигателя?
Если перевернуть электровилку миксера,
измениться ли направление его вращения?

29. Рефлексия

Что мы сегодня на уроке узнали?
Что не получилось?
Что вызвало затруднения?

30. Молодцы!!! До свидания.