Духовная культура

1.

2.

Духовная
- Совокупность
культура
духовных ценностей и
творческой
деятельности по их
производству,
освоению и
применению: наука,
образование, религия,
мораль и др.
Формы
духовной
культуры
- Философия
- Наука
- Мораль
- Право
- Религия
- Искусство

3.

Особенности духовной
культуры
- Основа — не выгода, а красота, знание, мудрость.
Культура нужна людям сама по себе, а не ради
решения внешних по отношению к ней задач.
- Её объекты сотворены не руками, а разумом и
чувствами. Эти объекты нельзя осязать, они
существуют
в
человеческом
сознании
и
поддерживаются общением
- В ней человек получает наибольшую свободу
творчества
-Находится в постоянном напряжении и движении
-Воплощается в материальных вещах (книгах,
картинах, скульптурах)

4.

наука
- Одна из форм
человеческого
познания, система
достоверных знаний
о закономерностях
развития природы,
общества и
человека.
- Учёных с их знаниями,
способностями и
опытом
Научные учреждения
(РАН, наукограды и т.д.)
- Специальное
оборудование
(телескопы,
лабораторные
установки, подводные
лодки, космические
станции и др.)
- Методы научноисследовательской
работы (наблюдение,

5.

Цель науки получение научных
знаний, которые
лежат в основе
Характерные
черты науки:
научной
картины
- Обоснованность
утверждений
мира
- Достоверность
полученных результатов
- Системность
исследований

6.

7.

Функции науки
- Помогает человеку не только объяснить
известные ему знания о мире, но и
выстроить их в целостную систему,
рассмотреть явления окружающего мира
в
их
единстве
и
многообразии,
выработать своё мировоззрение
- Осуществляет познание и объяснение
устройства мира и законов его развития

8.

Функции науки
Прогнозирует
последствия
изменения
окружающего
мира,
раскрывает
возможные
опасные
тенденции
развития
общества,
формулирует рекомендации по их преодолению
(например, использование научных исследований
для разработки планов и программ социального и
экономического развития)
Выполняет
непосредственную
функцию
производительной силы общества

9.

Уровни научного
познания
Эмпирически
й:
Представление
- Ощущение
- Восприятие
Теоретический
:
- Понятие
- Суждение
Умозаключение

10.

Что отличает научное
знание?
1) обоснованность, логичность
2) образность, эмоциональность
3) признанность обществом
4) истинность всех утверждений

11.

Научные знания отличаются от
обыденных тем, что они:
1) передаются из поколения в поколение
2) предполагают проверку истинности
полученных сведений
3) формируются на основе наблюдений
4) отражают окружающую действительность

12.

Научное познание непосредственно
направлено на:
1) выявление закономерностей существования и
развития мира
2) формирование практических навыков
3) создание новых материальных ценностей
4) раскрытие смысла жизни