Развитие речи. Публичное выступление. Урок русского языка в 8 классе

1.

Развитие речи.
Публичное выступление.
Урок русского языка в 8 классе
Подготовила: Оноприенко Татьяна Николаевна,
учитель русского языка МКОУ «Очкуровская
СОШ»
2012 год

2.

Цели:
• Научить высказываться публично, используя
самые различные доказательства: факты,
примеры, ссылки
на авторитет, цитаты.
• Формировать умение высказываться ясно,
убедительно, содержательно.
• Развивать речи.
• Воспитывать культуру речи.

3.

Публичное выступление
Публичные выступления обычны в
нашей жизни. Поэтому каждому нужно
уметь выступать, например, на классном
собрании.
Главная задача публичного
выступления – это возможность донести
до своего слушателя информацию,
убедить его, доказать свою точку
зрения.

4.

План
Требования к устному выступлению
1. Содержательность, ясность высказывания.
2. Убедительность, доказательность
выступления.
3. Выразительность речи.
4. К устным выступлениям нужно готовиться.
5. Используйте цитаты (если вам это
потребуется), предварительно сгруппируйте
их в соответствии с пунктами плана.

5.

Публичное выступление.
Сразу же выскажу тезис, который я буду
стремиться доказывать: песня – это именно
абсолютно необходимое явление духовного
бытия России, тот воздух ( единый корень в
словах «духовность» и «воздух» в определённом
смысле закономерен), без которого оно, это
бытие, невозможно, немыслимо ( на для народа,
ни для отдельного человека). И точно также
мы не «ценим» воздух, пока не начинаем
задыхаться, мы не осознаём безусловную
необходимость и ценность песни – по крайней
мере до момента, когда она начинает исчезать…

6.

Вопросы:
Упр. 385
1. К кому бы вы обратились с этим
публичным выступлением?
2. Какие доказательства вы будете
высказывать?
3. Каким призывом закончите своё
выступление?

7.

Подготовить устное выступление
1. Содержательность, ясность высказывания.
2. Убедительность, доказательность
выступления.
3. Выразительность речи.
4. К устным выступлениям нужно готовиться.
5. Используйте цитаты (если вам это
потребуется), предварительно сгруппируйте
их в соответствии с пунктами плана.
• Приведите примеры, факты, цитаты,
доказтельства.

8.

Итог урока.
Что нового вы узнали на уроке?

9.

Домашнее задание
Упр. 388

10.

Литература:
Н.В.Егорова «Поурочные разработки по
русскому языку» , 8 класс, М. , «ВАКО»,
2011
Л.А.Тростенцова . Учебник русского языка, 8
класс, М., «Просвещение», 2011