Структура текста-рассуждения

1. ТЕМА: СТРОЕНИЕ ТЕКСТА ТИПА РАССУЖДЕНИЯ

2. Цели и задачи:

• Познакомить со строением текста типа
рассуждения.
Обучающие задачи:
-
продолжать формирование умения определять тип речи;
дать понятие тезиса, аргумента, вывода в тексте, рассуждения;
сформировать умение находить в рассуждении эти структурные
части;
сформировать умение выделять в повествовании элементы
рассуждения;
Развивающие задачи:
-
развивать мышление и речь;
Воспитывающие задачи:
-
-
вырабатывать умение осознанно трудиться над поставленной
целью;
воспитание культуры общения.

3. Типы речи.

описание
повествование
рассуждение

4. Способы различения типов речи.

одно фото
повествование
несколько фото
описание
нет фото
рассуждение

5. Рассуждения в школьной жизни?

«Сегодня на уроке я научился…»

6. Текст-рассуждение.

Моя собака - настоящий друг.
Когда мы гуляем, она весело играет
со мной. А если рядом опасность,
она всегда готова защитить меня. Так
уже было несколько раз. Я очень
люблю свою собаку.

7. Рассуждение

почему?
Что из этого
следует?
Обоснование:
Тезис
аргументы, примеры
Вывод
потому что
поэтому

8. Какая часть текста отсутствует?

Василису назвали Премудрой,
потому что она все умела делать:
испекла пышный и красивый
каравай, соткала за ночь чудесный
ковер, одним взмахом руки
превратила комнату в озеро с
белыми лебедями.
Словом, была мастерицей на все
руки.

9. Найдите тезис, аргумент, примеры, вывод.

Некоторые сказки называются
волшебными, так как в них рассказывается
о необыкновенных приключениях и
подвигах героев – смелых, находчивых и
добрых людей. Они поднимаются выше
туч, попадают в подземное царство,
достают мертвую и живую воду. Им
помогают ковры- самолеты, скатертисамобранки, говорящие животные и
растения. Поэтому герои волшебных
сказок всегда побеждают.

10. Найдите рассуждения, обозначьте части рассуждения.

Пошел Иван-царевич дальше.
Вдруг бежит ему навстречу косой заяц.
«Убью этого зайца! – думает царевич. –
Потому что
Очень уж есть хочется…»
Натянул свой тугой лук, стал целиться,
а заяц говорит ему человеческим
голосом:
Потому что
- Не губи меня, Иван-царевич! Будет
время, я тебе пригожусь.

11. Домашнее задание:

№ 109 (схема)
Упражнение 852
(дописать недостающую часть)