А. И. Солженицын 1918-2008
Цель конференции:
Первое произведение(1962 год) Дебют состоялся в 44 года
Что позволяет герою устоять, остаться человеком?
1990 – год А.И. Солженицына
Биография писателя
« Архипелаг ГУЛАГ» (опыт художественного исследования)
Посвящаю
« Душа и колючая проволока» (четвёртая часть)
Нравственный суд
Лагерь на Калужской заставе 1946 год
Жизнь не по лжи…
Возвращение в Россию 27 мая 1994года
XXI век. Родина. Признание. Уважение. Почёт.
Викторина
В. Астафьев о А. И. Солженицыне
Литературные газеты, выпущенные учащимися
Уроки, подготовленные учителями
2.72M
Categories: biographybiography literatureliterature

А.И. Солженицын. 1918-2008. Судьба и творчество писателя

1. А. И. Солженицын 1918-2008

Судьба и творчество
писателя

2.

Жить
не по лжи

3. Цель конференции:

Показать значение фигуры Солженицына
в литературе и развитии общественной
мысли страны.
Дать краткий обзор его произведений.

4. Первое произведение(1962 год) Дебют состоялся в 44 года

« Один день Ивана Денисовича»
(Журнал « Новый мир»)
Твардовский А.Т.отзывается о рассказе:
« Хороший, чистый, большой талант.
Ни капли фальши. Ничего подобного я не
читал».

5. Что позволяет герою устоять, остаться человеком?

Шухов живёт в согласии с собой.
Ему доверяют, потому что знают: честен,
порядочен, по совести живёт.
Приспособляемость его не имеет ничего
общего с приспособленчеством,
униженностью, потерей человеческого
достоинства. Здравый смысл и трезвый
взгляд на жизнь помогают ему выстоять.

6. 1990 – год А.И. Солженицына

Писатель Сергей Залыгин в статье « Год
Солженицына высказывает своё мнение:
« Такой сосредоточенности на одном
авторе , может быть, никакая литература
не знала и не узнает никогда».

7. Биография писателя

Семья. Годы учения.
Хождение по мукам.
Прорыв.
Главный бой.
На чужбине о России.
Дома.

8. « Архипелаг ГУЛАГ» (опыт художественного исследования)

Г –государственное
У – управление
ЛАГ - лагерями
Это грандиозное исследование
и обличение советской тоталитарной
Системы, написанное бывшим узником
советских лагерей, произвело эффект
разорвавшейся бомбы во всем мире.

9. Посвящаю

Всем, кому не хватило жизни
Об этом рассказать.
И да простят они мне,
Что я не всё увидел,
Не обо всём догадался.

10. « Душа и колючая проволока» (четвёртая часть)

Судьбы сотен людей, прошедших через
«канализационные» трубы ГУЛАГа.
Солженицын показывает, как
целенаправленно и беспощадно растлевали
душу отдельного человека, как системе
удавалось добиваться растления миллионов и
в чём это растление проявлялось: страх, ложь,
скрытность, жестокость, стукачество, а
главное – рабская психология.

11.

12. Нравственный суд

Автор выступает как
персонаж, один из тех, кто на
собственной шкуре испытал
все ужасы ГУЛАГа, выстрадал
свои убеждения.

13. Лагерь на Калужской заставе 1946 год

14. Жизнь не по лжи…

15. Возвращение в Россию 27 мая 1994года

16.

17. XXI век. Родина. Признание. Уважение. Почёт.

18. Викторина

15. Когда учёному возвращено
гражданство?
16. Назовите самые известные
произведения писателя.
17. Какое из произведений имеет
подзаголовок опыт художественного
исследования?
18. Солженицын навсегда вернулся в
Россию. В каком году это произошло?

19. В. Астафьев о А. И. Солженицыне

Солженицын стал кислородом нашего
непродыхаемого времени. И если
общество наше, литература, прежде
всего, ещё дышат, то это потому, что
солженицынские меха качают воздух в
задыхающуюся, обезвожившуюся, себя
почти потерявшую Россию.

20. Литературные газеты, выпущенные учащимися

21.

22.

23.

24.

25. Уроки, подготовленные учителями

English     Русский Rules