Урок 5
План
2. Формирование новых органов власти.
2. Политические партии после Февраля
Земельный вопрос
Нарастание анархии и экстремизма
Домашнее задание
137.00K
Category: historyhistory

Февральская революция на территории края

1. Урок 5

Тема
Февральская революция
на территории края.

2. План

1. Начало революции.
2.Формирование новых органов власти.
3. Общественно политическая жизнь в
период революции.
4. От февраля к октябрю.
- Земельный вопрос
- Нарастание анархии и экстремизма

3.

Задание:
• Как проникли известия о революции в
Мордовский край (Из каких источников
узнали о революции в мордовском крае?) В
Саранске, в Рузаевке
• Как революционный водоворот захватил
крестьянство?

4.

Задание:
• Какие политические силы пришли
к власти в результате революции?

5. 2. Формирование новых органов власти.

• В результате революции в стране сложилось
двоевластие.
• Первым центром было Временное правительство.
• В губернии и уезды назначались комиссары.
• Как в центре так и в мордовском крае к власти
пришли кадеты и октябристы.
• 11 марта в Саранске был созван первый уездный
съезд, избравший исполком в составе 72 человек.
• Должность городского головы в Саранске занял
эсер П.И.Горшунов.

6.

• Вторым центром власти были Советы.
• Первый Совет рабочих депутатов в Саранске был
создан 5 марта 1917 г., 7 марта – солдатский, 11
марта – крестьянский.
• В марте – начале апреля Советы были созданы в
Ардатове, Инсаре, Темникове, Краснослободске.
• В мае произошло их слияние в объединённые
Советы рабочих, солдатских и крестьянских
депутатов.
• Повсеместно на территории края и Советы, и
исполкомы оказались под руководством партии
эсеров, поэтому противоречий между ними не
возникало.

7.

Задание:
• Какие партии активнее других действовали
на территории Мордовского края?
Перечислите программы, пользовавшиеся
большей популярностью.
• Какие профсоюзные объединения были
организованны в Мордовии? Назовите их
требования.

8. 2. Политические партии после Февраля

• После отречения Николая II прекратили свою
деятельность монархические партии.
• Кадеты превратились в правящую партию.
• Активнее действовали три социалистические
партии: эсеры, народные социалисты, социалдемократы.
• Социал-демократические комитеты на территории
мордовского края действовали консолидировано,
не разделяясь на большевиков и меньшевиков.
• Саранский комитет возглавлял меньшевик,
прапорщик С.М. Лордкипанидзе.

9.

• Предводителем народных социалистов
в Саранске был врач Н.В. Колпиков.
• Революция вызвала рост национальных
движений.
• 15-22 мая 1917 г. В Казани работал I
съезд народностей Поволжья. В период
работы съезда 18 делегатов от
мордовского народа основали
Мордовское культурнопросветительское общество.
Председателем совета общества был
избран М.Е.Евсевьев.

10.

4. От февраля к октябрю.
• Какие требования выдвигало крестьянство
(крестьянский съезд в Пензе). Как
отреагировала на эти требования власть?
• Перечислите меры, предпринятые
временным правительством в области
экономической политики?
• Как проявился кризис власти на территории
края к осени 1917 года?

11. Земельный вопрос

• В марте 1917 г. Государству были переданы все
кабинетские и удельные земли.
• Созданы земельные комитеты.
• Единства у власти по земельному вопросу не было.
Кадеты соглашались на национализацию недр и
лесов. Эсеры настаивали на переходе всей земли в
общее достояние народа и уравнительном её
распределении.
• Затягивание решения земельного вопроса ввергало
деревню в анархию.
• Крестьяне захватывали земли, расхищали инвентарь,
вырубали леса.

12. Нарастание анархии и экстремизма

• Корниловский мятеж подорвал престиж офицеров.
• Солдаты перестали подчиняться приказам.
• 29 сентября солдаты101-го пехотного полка
(Саранск), получив назначение на фронт, выступили
против командира полка.
• 29 октября Совет солдатских депутатов в Инсаре
отстранил от должности командира полка.
• Число крестьянских выступлений в сентябреоктябре выросло до 106.
• В октябре в уездах Мордовии было объявлено
военное положение.

13.

Закрепление изученного
материала
• Каковы итоги революции в
Мордовском крае?

14. Домашнее задание

• § 5 учебника, вопросы 1-5.
English     Русский Rules