Гражданская война в России (1917 - 1922 г.г.)

1.

Гражданская война В России (1917-1922гг)
1

2.

Цели урока:
1) Систематизировать материал по теме;
2) В результате исследования источников сформировать
представление о том, что гражданская война стала
национальной трагедией народа;
3) Через рассмотрение таких проблем, как неизбежность и пределы
революционного насилия, идеология и социальная психология
“военного коммунизма”, крестьянство в гражданской войне,
“белый” и “красный” террор и других, выяснить причины
победы большевиков в гражданской войне;
4) Продолжить формирование навыков самостоятельной работы,
умения формулировать задачи (промежуточные), искать пути их
решения;
5) Понять, что трагедия гражданской войны учит нас в первую
очередь от ненависти, от насилия и произвола как метода
государственного строительства, всей организации жизни, как
надежного способа “осчастливить” народ.
2

3. Стихи М. Цветаевой

“Как правая и левая рука,
Твоя душа моей душе близка,
Мы смежены блаженно и тепло,
Как правое и левое крыло.
Но вихрь прошел, и пропасть
пролегла
От правого до левого крыла”.
Стихи М. Цветаевой
3

4.

4

5. Красная Армия

5

6. Белая Гвардия

6

7. Террор

Террор – это политика
запугивания и насилия,
расправа с политическими
противниками. Царизм
практически лишил народ
легальных способов за свои
права. Вековая ненависть
народа к угнетателям
выливались в пугачевские
методы борьбы. Террор
был и реакцией со стороны
свергнутых классов, ведь
они были лишены
гражданских и
политических прав,
запрещалась деятельность
буржуазных партий, не
могли издаваться
буржуазные газеты.
7

8. Красные командиры (Чапаев В. И., Щорс )

8

9. Красные командиры(Ворошилов,Блюхер)

9

10. Белые (Корнилов, Деникин)

10

11. Белые (Врангель, Колчак)

11

12. Интервенция

Английские войска в
Архангельске
Чехословацкий корпус в
Сибири
12

13. Выполнить задание

Необходимо из предложенных вариантов выбрать правильный ответ.
1. Одна из основных целей белого движения в Гражданской войне:
а) укрепление Советского государства
б) уничтожение Советской власти
в) восстановление самодержавной монархии
2. В лагерь белых во время Гражданской войны не входили
а) представители кадетов и эсеров
б) русское офицерство
в) комитеты бедноты
3. Найдите лишнюю среди целей интервенции
а) предотвращение мировой революции
б) возврат царских долгов
в) экономическое и политическое ослабление России
г) налаживание отношений с новой властью в России
4. Главным фронтом лета 1918 года являлся:
а) Южный фронт
б) Восточный фронт
в) Западный фронт
5. К красным командирам Гражданской войны не принадлежал:
а) Ф. Миронов
б) М. Фрунзе
в) Н. Юденич
г) В. Блюхер
6. Совместите названия противоборствующих сил и их цели в борьбе.
а ) лагерь красных
б) лагерь белых
в) лагерь интервентов
1. уничтожение Советской власти
2. сохранение и укрепление Советского государства
3. политическое экономическое ослабление России
7. Совместите фамилии руководителей белого движения и места существования их режимов:
А) А. Колчак
Б) А. Деникин
В) Н. Юденич
Г) П. Врангель
1. Юг России
2. Крым
3. Сибирь.
4. Северо-Запад России
13

14.

Подведение итога – основные этапы войны
П.Соколов-Скаля.
Братья
Гражданская война была вызвана противостоянием
большевиков и представителей свергнутых классов и
политических сил. Ее можно разделить на следующие этапы:
1.Лето-осень 1918 г.- начало вооруженного противостояния и
иностранной интервенции.
2.К.1918-лето 1919 г.Советская республика в «кольце фронтов».
3.Лето 1919-1920 гг.- разгром белогвардейцев.
4.К.1920-1922 гг.- ликвидация остатков Белой гвардии
14

15. Вывод

• У нас нет оснований идеализировать ни большевиков, ни их
противников. Обе стороны проявили рвение, подбрасывая
поленья в полыхающий костер братоубийственной войны.
При этом каждая сторона считала себя абсолютно правой.
Белые претендовали на роль представителей
общенационального дела, воевали и умирали за великую
Россию и ее интересы, как они их понимали. В свою очередь
большевики были убеждены, что являются выразителями
интересов всех трудящихся, борцами против угнетения и
эксплуатации, за скорое и окончательное освобождение не
только собственного народа, но и всего мира.
Этот вывод можно оспорить.. но вот второй вывод едва ли:
если история чему - либо способна научить потомков, то
главный урок гражданской войны состоит в отказе от
насаждения нетерпимости, от столкновения различных
слоев общества, от насилия и произвола как метода
государственного строительства, как способа “осчастливить”
народ.
15