Реформы Петра I

1.

Учитель I категории
МОУ Верх-Язьвинской СОШ
Петрова Галина Николаевна

2.

3.

4.

высшего законосовещательного,
распорядительного и судебного органа при
государе

5.

Коллегия иностранных дел
Адмиралтейств - коллегия
Берг - коллегия
Мануфактур – коллегия
Воинская коллегия
Юстиц - коллегия

6.

7.

8.

9.

10.

11.

В 1708 г.
Россию разделили на восемь
губерний:
Архангелогородскую,
Ингерманландскую (Прибалтика,
Карелия, Петербург), Казанскую,
Московскую, Киевскую, Азовскую,
Смоленскую и Сибирскую

12.

13.

14.

После смерти в 1700 году
патриарха Адриана Петр I
не разрешил проводить
новые выборы патриарха
После Северной войны
патриаршество было упразднено.
Управление делами церкви было
передано Духовной коллегии,
преобразованной в
Святейший синод
(1721 г.)

15.

25 января 1721 г. Петр I утвердил
Духовный регламент, разработанный
Феофаном Прокоповичем
Действия Синода
контролировал
обер-прокурор –
гражданский
чиновник,
назначаемый
императором.

16.

17.

Значение петровских реформ
В экономике
В
государственном
управлении
В культуре
В армии

18. Для проверки знаний

Инструкция: вам предлагается ответить на ряд вопросов
обобщающего характера по пройденной теме.
Для получения высокой оценки рекомендуется следовать
простым правилам:
• внимательно прочитайте вопрос и варианты ответов,
• определите количество правильных вариантов,
• постарайтесь максимально полно вспомнить всё, что вам
известно по данному вопросу
• выберите один или несколько нужных вариантов.
Вариант 1
Вариант 2

19. Вариант 1

1. Первую половину XVIII века историки называют:
а) Елизаветинское время;
б) Петровская эпоха;
в) «Просвещённый абсолютизм»;
г) эпоха дворцовых переворотов.
2. К нововведениям Петровской эпохи можно отнести:
а) создание Академии наук;
б) празднование Нового года;
в) введение начального образования для низших сословий;
г) создание русской письменности.
3. Какая из целей не относится к Великому посольству:
а) найти союзников для борьбы с Турцией;
б) познакомиться с устройством и экономикой западных держав;
в) перенять передовой опыт других стран;
г) найти союзников в войне против Швеции.

20.

4. Отставание России от европейских стран объяснялось:
а) отсутствием выхода к морю;
б) размером территории;
в) наличием крепостного права;
г) многонациональным составом государства.
5. Северная война приходится на период:
а) 1700-1721 гг.;
б) 1689-1719 гг.;
в) 1701-1721 гг.;
г) 1709-1723 гг..
6. В результате Северной войны Россия:
а) потеряла независимость;
б) укрепила своё международное положение;
в) завоевала выход в Балтийское море;
г) лишилась части северной территории.

21.

7. «Правительствующий Сенат» был учреждён в:
а) 1701 г.;
б) 1709 г.;
в) 1711 г.;
г) 1721 г..
8. В чём состояли преимущества коллегий перед приказами:
а) присутствовал принцип коллегиальности;
б) сфера деятельности чётко определялась областями жизни;
в) деятельность основана на инициативе и самостоятельности;
г) нет правильного ответа.
9. Какое предложение не относится к итогам преобразований:
а) укреплено международное положение России;
б) введено правовое государство;
в) рост производства, промышленности;
г) сохранение крепостной зависимости.
Результаты

22. Подведём итоги

1
2
3
4
5
6
7
8
9
б
а, б
г
а, в
в
б, г
в
а, б
б
Перед вами таблица правильных ответов. За каждый полный правильный ответ
вы получаете 2 балла, за неполный – 1 балл. Оценка определяется так:
•16 – 18 баллов – прекрасно! Ваши знания заслуживают отличной оценки, вы
сумели правильно запомнить и воспроизвести материал. Так держать!
•13 – 15 баллов – браво! Вы постарались и получаете хорошую оценку.
Попробуйте определить в какой-то момент вы приняли неверное решение. В
следующий раз будьте внимательнее!
•10 -12 баллов – бывало и лучше! Ваша оценка – «удовлетворительно», а ведь
вопросы были не слишком сложными. Может быть стоило лучше выучить
домашнее задание и внимательнее слушать на уроке? Ва есть к чему
стремиться!
•9 баллов и менее – осторожно! Ваши знания неудовлетворительны, попробуйте
сделать другой вариант.
Тест

23. Вариант 2

1. Даты правления Петра I:
а) 1701-1723 гг.;
б) 1685-1721 гг.;
в) 1682-1725 гг.;
г) 1698-1725 гг..
2. Нововведения Петра Великого:
а) начали выпускать первые книги;
б) была учреждена Академия наук;
в) в одежде появился европейский покрой;
г)русские люди стали грамотными и образованными.
3. В экономической сфере Пётр I осуществил:
а) развитие мануфактурного производства;
б) монопольное право на внутреннюю и внешнюю торговлю;
в) выпуск ценных бумаг по европейскому образцу;
г) политику меркантилизма и протекционизма.

24.

4. Знаменитое морское сражение в период Северной войны:
а) Гангутское;
б) Азовское;
в) Балтийское;
г) Полтавское.
5. В результате Северной войны Россия:
а) укрепила своё международное положение;
б) потеряла независимость;
в) завоевала выход в Балтийское море;
г) лишилась части северной территории.
6. К нововведениям Петровской эпохи можно отнести:
а) создание Академии наук;
б) празднование Нового года;
в) введение начального образования для низших сословий;
г) создание русской письменности.

25.

7. Новое летоисчисление в России было введено в:
а) 1701 г.;
б) 1699 г.;
в) 1702 г.;
г) 1700 г..
8. В ходе петровских реформ приказы заменили на:
а) министерства;
б) коллегии;
в) губернские избы;
г) нет правильного ответа.
9. Какое предложение не относится к итогам преобразований:
а) введено правовое государство;
б) укреплено международное положение России;
в) рост производства, промышленности;
г) сохранение крепостной зависимости.
Результаты

26. Подведём итоги

1
2
3
4
5
6
7
8
9
в
б, в
а, г
а
б, в
а, б
г
в
а
Перед вами таблица правильных ответов. За каждый полный правильный ответ
вы получаете 2 балла, за неполный – 1 балл. Оценка определяется так:
•16 – 18 баллов – прекрасно! Ваши знания заслуживают отличной оценки, вы
сумели правильно запомнить и воспроизвести материал. Так держать!
•13 – 15 баллов – браво! Вы постарались и получаете хорошую оценку.
Попробуйте определить в какой-то момент вы приняли неверное решение. В
следующий раз будьте внимательнее!
•10 -12 баллов – бывали и лучшие ! Ваша оценка – «удовлетворительно», а ведь
вопросы были не слишком сложными. Может быть стоило лучше выучить
домашнее задание и внимательнее слушать на уроке? Ва есть к чему
стремиться!
•9 баллов и менее – осторожно! Ваши знания неудовлетворительны, попробуйте
сделать другой вариант.
Тест