Similar presentations:
Развитие творческих способностей детей (из опыта работы 3 класса коррекционной школы)
1.
КГБС(К)ОУ «Алтайская специальная (коррекционная)общеобразовательная школа-интернат VIII вида»
Развитие творческих способностей детей
Из опыта работы 3 класса
коррекционной школы
«Вы хотите, чтобы ваши дети были способными и талантливыми?
Тогда помогите им сделать первые шаги по ступенькам творчества».
Б.П. Никитин, педагог-новатор.
2.
Творческий ребѐнок3.
Условия, для раскрытия способностей детей4.
Работа с бумагойРабота
с природными
материалами
Игра
Лепка
ТВОРЧЕСТВО
Изобразительное
искусство
Детские
праздники
Работа
с бросовым
материалом
5.
6.
Аппликация – один из самыхраспространенных и привычных видов работ
в нашем классе
7.
Лепка расширяет кругозор детей, способствует формированиютворческого отношения к окружающей жизни и нравственных
представлений.
Ёркина Люба
«Новогодние
хлопоты»
Воронков Николай
«Лучший друг Умки».
8.
Занятия изобразительного искусствазаключают в себе неиссякаемые возможности
для всестороннего развития
младших школьников.
9.
Занятия спортом10.
РезультатыПобедитель
районного конкурса
детского рисунка
«Мой усатый друг»
Ёркина Люба
11.
РезультатыДиплом победителя
III степени в
дистанционном
мероприятии
Всероссийский
конкурс рисунков
«Зимняя ночь»
Ревенко Влад
12.
РезультатыЁркина
Любовь
Воронков
Николай
Диплом за активное
участие в
международном
конкурсе детского
рисунка «Мы в
ответе за тех, кого
приручили»
13.
РезультатыДиплом участника
всероссийского
конкурса детского
творчества
«Новогодние
фантазии»
Ревенко Влад
14.
РезультатыЁркина
Любовь
Воронков
Николай
Сертификат
участника
всероссийского
конкурса
«Пластилиновые
фантазии на тему
зимы»
15.
В настоящее время детиучаствуют
• Всероссийский конкурс открыток «Лучшая
валентинка»;
• Международный конкурс детского рисунка
«Картинки России и Австралии»;
• Международный конкурс детского творчества
«TetraПикчерс-Шоу».
16.
17.
18.
19.
20.
Развивая творчество у детей – развиваетсятворчество у педагога