2.60M
Category: pedagogypedagogy

Поиграем с малышами (игры для детей раннего возраста)

1.

Поиграем с
малышами
(игры для детей раннего возраста)

2.

Презентацию подготовили:
• Бибишева Ольга Львовна, учитель-логопед ГБДОУ
детского сада № 28 Приморского района СанктПетербурга
• Галлямова Юлия Сергеевна, педагог-психолог
ГБДОУ детского сада № 28 Приморского района
Санкт-Петербурга

3.

Как работать с презентацией.
Уважаемые родители! В этой презентации мы не только
собрали несколько игр, которые будут полезны малышам, но,
главное, расскажем, как правильно в них играть. Для этого к
каждой игре есть методические рекомендации для родителей.
Следуйте им, и игра станет интересной и понятной не только
вам, но и ребенку.
Помните, что игры на компьютере никогда не заменят
живого непосредственного общения. Пусть эти игры послужат
вам идеей, на основе которой вы сможете придумать много
аналогичных и очень нужных ребенку игр.
Поэтому читайте, запоминайте и играйте со своими детьми
не только за компьютером, но и во время прогулок, по дороге в
детский сад и в другое удобное для вас время.
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ, С КОТОРЫМИ ВЫ ВСТРЕТИТЕСЬ:
такой значок вы найдете на каждой странице с играми
и обозначает он «методические рекомендации для
родителей». Вам будет легче разобраться в правилах,
если вы сначала нажмете на этот значок и прочитаете
то, что адресовано вам. Нажатие этого же значка
вернет вас обратно к игре.
перейти к другой игре в этом разделе.
перейти в главное меню для выбора другого раздела.

4.

Главное меню:
Закрепляем цвет

5.

Закрепляем цвет
Найди
и назови
предметы
красного
цвета

6.

Закрепляем цвет
Назови все
предметы
НЕ
красного
цвета

7.

Закрепляем цвет
Найди
предмет
НЕ
красного,
НЕ
синего
и НЕ
желтого
цвета

8.

Закрепляем цвет
Найди
и назови
предметы
синего
цвета

9.

Закрепляем цвет
Назови все
предметы
НЕ
синего
цвета

10.

Закрепляем цвет
Найди
предмет
НЕ
красного,
НЕ
синего
и НЕ
зеленого
цвета

11.

Закрепляем цвет
Найди
и назови
предметы
зеленого
цвета

12.

Закрепляем цвет
Найди
и назови
предметы
НЕ
зеленого
цвета

13.

Закрепляем цвет
Найди
предмет
НЕ
желтого,
НЕ
синего
и НЕ
зеленого
цвета

14.

Закрепляем цвет
Найди
и назови
предметы
желтого
цвета

15.

Закрепляем цвет
Найди
и назови
предметы
НЕ
желтого
цвета

16.

Закрепляем цвет
Найди
предмет
НЕ
желтого,
НЕ
красного
и НЕ
зеленого
цвета

17.

Уважаемые родители!
На первый взгляд задача покажется вам очень простой. Но не
спешите. Мы предлагаем вам несколько уровней сложности и
рекомендуем переходить к следующему по мере того, как ребенок
справился с предыдущим. Не стремитесь выполнить все задания сразу,
скорее всего это наскучит малышу, он устанет и откажется играть.
Выполнив сегодня простой вариант, к более сложному можно вернуться
в следующий раз.
Вариант 1. Инструкция: «Назови все предметы красного цвета» (см.
какая краска на кисточке).
Важно, чтобы ребенок не просто увидел и указал на все предметы
заданного цвета, но и назвал их. Приучайте ребенка к тому, чтобы он
давал полный ответ (например, красная лопата). При этом обращайте
внимание на то, чтобы он правильно согласовывал существительное с
прилагательным.
Повторяйте задачу ребенку не один раз, чтобы ему легче было
удерживать ее в памяти. Не надо повторять всю инструкцию целиком,
можно выделить главные слова, например, «все предметы красного
цвета», «красного цвета».
Если малыш еще не говорит, просите его показывать заданные
предметы. Для этого лучше распечатать задание.
Вариант 2. Инструкция: «Назови все предметы не красного (см.
какая краска на кисточке) цвета».
Это сложная задача, поэтому, если малыш затрудняется, ему можно
помочь, выбрав один такой предмет и указав на него: «Вот посмотри,
тучка какого цвета? Она не красная? Значит она нам подходит».
Вариант 3. Инструкция: «Теперь у тебя будет самая сложная задача
– найди и назови предмет не красного, не желтого и не синего цвета
(пример для первого листа с красным цветом)».
Эта инструкция самая сложная, поэтому ее обязательно надо
повторить и может даже не один раз.

18.

Молодец!
English     Русский Rules