Герой нашего времени. Урок мужества

1.

Герой нашего
времени

2.

Проблема: в
современном мире
интерес учеников к
военнопатриотической
деятельности
очень низок, имена
героев теряют
значение, а
великие подвиги
забываются.

3.

Актуальность: благодаря
патриотизму народ
становиться свободным и
может выражать своё, а не
навязанное мнение.
Благодаря патриотизму
страна становиться богаче,
происходит развитие
экономики, которая
помогает поднимать
уровень жизни людей.

4.

Цель: формирование системы
гражданского и патриотического
воспитания, ответственности за
настоящее и будущее страны,
патриотическое воспитание детей и
молодёжи на примерах выдающихся
достижений и подвигов
соотечественников, сохранение
исторической памяти о них,
содействие формированию
смысловых гражданских и
патриотических ориентиров в
молодежной сфере.

5.

Задачи :
1. Поиск и презентация
примеров подвигов и
достижений земляков.
2. Знакомство с личностями и
деятельностью героя.
3. Приобщение учеников к
военно-патриотическому
воспитанию.
4. Анализ информации о
герое нашей школы.
5. Проведение практической
части, включающей уроки
мужества, интервью с семьёй
героя.

6.

План деятельности:
1. Узнали о героях нашей школы,
остановились на героесовременнике Сергее Баранове.
2. Собрали информацию о подвиге
героя, брали интервью у семьи и
друзей Сергея.
3. Сняли и смонтировали видеосюжет о жизни и подвиге героя.
4. Провели уроки мужества.
5. Волонтерское движение нашей
школы готовятся к помощи семьям,
пострадавшим от СВО.

7.

Юнармейское движение в нашей школе появилось только
в этом году после участия в военно-спортивной игре, но мы
уже успели многому научиться.
Мы хотим, что бы вы немного узнали о нас.

8.

Влад – самый неразговорчивый и
серьёзный капитан
Никита – самый высокий член команды,
который так и не стал капитаном
Ира – много и часто мечтает, но
мечтать не вредно
Юля – родилась в день защитника
отечества и пытается это доказать

9.

Кирилл – амбициозный
коммунист, будущий президент
Даша – истеричный
перфекционист, который пытается
всем помочь
Настя – мегамозг, активист и человек,
который собирает нас каждую субботу.

10.

С этого года во всех школах России лучшие ученики поднимают
флаг по понедельникам, что повышает уровень военнопатриотического воспитания. Раз в месяц это делаем мы.

11.

Мы участвуем в
интеллектуальных
викторинах и занимаем
почётные места.

12.

Мы принимаем участие в муниципальных этапах военноспортивных играх: «Сибирский щит», «Зарница», «Правнуки
победы», также участвуем в акции «Пост №».

13.

Сергей Баранов - герой нашего времени, герой нашей школы и
города.
Родина: Красноярский край г Ачинск
Был ответственным, старательным учеником, хорошо учился.
Подписал военный контракт и оказался на СВО, был
разведчиком-снайпером. Весной 2022 года Сергей попал под
миномётный обстрел и погиб смертью храбрых. На основе
информации мы смонтировали видеофильм.
Награжден орденом мужества.

14.

15.

На протяжении года в нашей школе
проводили уроки мужества о героях
России.

16.

Практическая зависимость:
благодаря развитию патриотизма
ученики смогли восполнить свои
пробелы в выборе будущих
ориентиров, наладить связь с
поколениями и не утратить
героизма, который заложен в
каждом из нас.