Similar presentations:
Жизнедеятельность человека и хозяйствование
1.
Тема 1. Жизнедеятельность человека и хозяйствованиеВопросы для обсуждения на практическом занятии
1.
2.
3.
4.
Каково значение хозяйственной деятельности человека?
Виды хозяйственной деятельности и роль труда человека?
Каковы особенности простого и сложного труда?
Основные виды результатов хозяйственной деятельности?
2.
Тема письменной работы:Есть ли у Старика Хоттабыча, который очень не любит
учиться, необходимость в изучении экономики?
3.
Тема письменной работы:Объясните, как какие фундаментальные факторы
образуют основу хозяйственной (экономической) жизни общества,
на примере любого высказывания, например,
«Пряников сладких всегда не хватает на всех»
4.
Тема письменной работы:Ограниченность ресурсов означает, что:
5.
ЗадачаИз-за нехватки денег Вы вынуждены купить несколько
дорогих, но красивых тетрадей и несколько тетрадей более
дешевых. С какими экономическими проблемами Вы
столкнулись..
6.
Тема письменной работы:Какая из школ экономической теории была исторически
первой
7.
Тема письменной работы:Какая из экономических школ впервые сделала предметом
своего анализа процесс производства, а не сферу
обращения
8.
Тема письменной работы:Какой из ученых заявил о принципе «невидимой руки»
9.
Тема письменной работы:Первым, из ученых-экономистов заявившим о
необходимости государственного вмешательства для
регулирования экономики является
10.
Тема письменной работы:Три основных типа экономических систем
11.
Тема письменной работы:Натуральное хозяйство – это такая форма организации
экономики, при которой
12.
Тема письменной работы:Какие черты характеризуют товарное производство
13.
Тема письменной работы:Если страна использует все человеческие, капитальные и
природные ресурсы, то большее количество какого-либо
продукта можно произвести при….
14.
Тема письменной работы:Производство эффективно, если
15.
Тема письменной работы:Конкуренция – это:
16.
Тема письменной работы:Конкуренция способствует
17.
Тема письменной работы:Из двух производителей сравнительное преимущество
имеет тот, который
18.
Тема 2. Сущность хозяйственной деятельностиВопросы для обсуждения на практическом занятии
1.Какова социальная природа хозяйствующего человека?
2.Что такое кооперация и разделение труда?
3.Каковы основные типы хозяйственных организаций?
4.В чем заключаются особенности централизованного и
децентрализованного типов хозяйствования?
19.
Тема письменной работы:Может ли один и тот же ресурс или товар быть редким в один период времени
и/или в одном месте и неограниченным в другой период времени и/или в другом месте?
Как это связано со специализацией в экономике?
Приведите несколько примеров, которые бы подтверждали ваши теоретические рассуждения.
20.
Тема письменной работы:Что может стать основной причиной того, что
специализация двух стран не принесет выгоды ее
участникам?
21.
Тема письменной работы:Из двух производителей сравнительное преимущество
имеет тот, который
22.
Решите задачу:Если Тайвань имеет сравнительное преимущество
перед Испанией в производстве бытовой электроники,
то альтернативная стоимость производства бытовой
электроники в Тайване ____________, чем в Испании.
Аргументируйте
23.
Решите задачу:Абитуриент собирается поступать на платное отделение
университета. При этом он каждый месяц будет платить
100 000 руб. в месяц за обучение, тратить 5 000 руб. на
книги и тетради, 10 000 руб. в месяц - на покупку продуктов
питания. Кроме того, из-за учебы он лишится возможности
работать (ежемесячный заработок: 20 000 руб. в месяц).
Каковы суммарные ежемесячные альтернативные
издержки его обучения?
24.
Решите задачу:Евгений работает менеджером, проживает с мамойпенсионеркой. Они оба любят виноград. Он зарабатывает
100 руб. в час. В магазине за виноградом по 80 руб. за
килограмм нужно выстоять очередь длиной в 30 мин., а
виноград по цене 120 руб. продается без очереди. Что
делать Евгению
25.
Тема письменной работы:Какие из экономических понятий можно непосредственно
проиллюстрировать при построении кривой
производственных возможностей