Окислительно - восстановительные реакции. Подготовка к контрольной работе

1.

Тема «Окислительно восстановительные
реакции»
Повторительнообобщающий урок
Тема
«Периодический
закон и
периодическая
система Д.И.
Менделеева»

2.

Цель урока:
обобщить и систематизировать
знания, полученные при
изучении тем: «Окислительно
- восстановительные
реакции», «Периодический
закон и периодическая
система Д.И. Менделеева».
-извлечь информацию
прикладного характера из
урока химии.

3.

2
станцияРасскажи
мне обо
мне
1
станцияОВР
Подведение
итогов
4
станцияЗадачная
3
станциямои
соседи

4.

1 станция- Окислительновосстановительные реакции
Задание 1
Натрий реагирует с хлором, а
магний с кислородом
1.Напишите уравнение реакции.
2.Укажите тип реакции .
3.Составьте схему электронного баланса.

5.

2 станция-Расскажи мне обо мне
Другого ничего в природе нет
Ни здесь, ни там, в космических
глубинах:
Все – от песчинок малых до планет –
Из элементов состоит единых.

6.

2 задание- Дать характеристику
химического элемента с порядковым №
20 по плану:
Символ и название химического элемента
Cа-кальций
2. Положение элемента в ПС:
а) порядковый номер
20
б) период, группа
4 период, ll группа
в) главная или побочная подгруппа
главная
1.

7.

3. Строение атома:
а) заряд ядра, протоны, нейтроны
+20, 20, 40-20=20
б) количество электронов
20
в) число энергетических уровней
4
г) количество электронов на
последнем уровне
2
д) схема строения атома
+20 2ё 8ё 8ё 2ё
4. Свойства атома (металл, неметалл)
металл

8.

5. Роль атома в ОВР (окислитель,
восстановитель, окислительновосстановительная двойственность)
восстановитель
6. Минимальная и максимальная
степени окисления
0, +2
7. Формула высшего оксида и
гидроксида, их свойства (основные,
амфотерные, кислотные)
СаО-основной оксид, Са(ОН)2-основание
8. Сравнительная характеристика
атомов элементов с характеристиками
атомов соседних элементов (по периоду и
группе)
К-Са-Sc-металлические свойства
уменьшаются

9.

3 станция-мои соседи
Весь мир большой: жара и стужа,
Планет круженье, свет зари –
Все то, что видим мы снаружи,
Законом связано внутри.

10.

3 станция-мои соседи
1- вариант 1
2
3
4
5
2
4
1
4
2
1
2
3
4
5
3
1
2
1
1
2-вариант

11.

4 станция – Задачная
W(в-ва)= m(в )/m(рра)*100
m (p-pа)=V* p
W(в-ва) = m(в-ва)/ V* p

12.

4 станция – Задачная
Задача 1.
Для соления огурцов применяют 5%-ный
раствор поваренной соли. Определите
массы соли и воды, которые надо взять для
приготовления 25 кг этого раствора.
Задача 2.
Плоды томата содержат 94%
воды.Определите массу воды ,которая
поступит в организм ,если съесть 300 г.
томатов.

13.

Домашнее задание:
1.составьте уравнениеи ОВР
между натрием и
кислородом,
2.дайте полную
характеристику кислороду по
плану в презентации