Отчет по учебно-ознакомительной практике. Содействие становлению профессионального самоопределения учащихся 9 классов

1.

Отчет по учебноознакомительной
практике
Выполнили: Архипова А.Д, Измашкина А.А
студентки 2 курса

2.

Место
прохождени
я
Муниципальное бюджетное
учреждение культуры Дом
культуры п. Зональная Станция

3.

Цель мероприятия
Содействовать становлению профессионального
самоопределения учащихся 9 классов
Задачи мероприятия
1.
Ознакомление
учащихся со
спецификой
профессиональной
деятельности и
новыми формами
организации труда;
2.
Выработка у школьников
сознательного отношения к
выбору профессии,
профессиональное
самоопределение в условиях
свободы выбора сферы
деятельности в соответствии
со своими возможностями,
способностями и с учетом
требований рынка труда;
3.
Агитационная
кампания высших и
средних
профессиональных
учреждений г. Томска.

4.

Целевая
группа
Учащиеся 9 классов
СОШ п. Зональная
станция

5.

Механизм реализации проекта
Теоретический блок
Лекционная часть, состоящая из
рассказа про высшие и средние
профессиональные учреждения г.
Томска
Практическая часть
Интерактивная часть, в виде
настольной игры, закрепляющая
полученную информацию

6.

Описание
реализации
проекта
Заполнение документации
Составление положения мероприятия
Связь с дирекцией Дома культуры
п.Зональная станция
Проведение мероприятия

7.

Описание реализации
проекта
— SSM-освещение проекта
— Визуализация проекта
— Проведение мероприятия
— Составление положения мероприятия

8.

Результаты мероприятия
1.
Осведомленность
учащихся 9
классов СОШ
п.Зональная
станция о высших
и средних
профессиональных
учреждениях.
2.
Моделирование
профессионально
й пробы учащихся
через игровую
форму.
3.
Ознакомление с
возможностями,
которые
предоставляет
Томский
государственный
университет для
студентов

9.

Личные достижения
Успехи
Развитие новых
навыков и
компетенций
Дефициты в
работе
Сложность заключалась в том,
что мы постоянно переживали за
то, что будет проблематично
заинтересовать целевую
аудиторию.
На практике я научилась
документообороту, так как
заполнила и написала достаточно
много документов. Также
научилась составлять положение
для мероприятий, которое до этого
казалось для меня чем-то очень
сложным. Поскольку связь с
дирекцией ДК было моей основной
обязанностью, я с легкостью нашла
подход, как к директору, так и к
ЗАМу, и без проблем
договаривалась о встречах и
предстоящем мероприятии

10.

Личные достижения
Успехи
Развитие новых
навыков и
компетенций
Дефициты в
работе
Сложность заключалась в том,
что мы постоянно переживали за
то, что будет проблематично
заинтересовать целевую
аудиторию.
На практике у меня появилась
возможность попробовать себя
в сфере SMM. Так я
разрабатывала дизайны и
визуальную составляющую
проекта.Также на практике
попробовала составить
положение для мероприятия.
Поскольку одной из моих
основных задач была
визуализация проекта, я смогла
достаточно легко разработать
дизайн для настольной игры
интерактивной части
мероприятия.

11.

Компетенци
и
• критическое мышление;
• аналитические способности;
• коммуникабельность;
• креативность;
• умение работать в команде;
• многозадачность.

12.

Отчет по учебноознакомительной
практике
Выполнили: Архипова А.Д, Измашкина А.А
студентки 2 курса