Формы организации образовательного процесса

1.

Формы организации
образовательного процесса

2.

Задания к
когнитивному
диалогу
Каковы причины появления новых
форм организации образовательного
процесса?

3.

1) в организациях, осуществляющих образовательную
деятельность;
2) вне организаций, осуществляющих образовательную
деятельность (в форме семейного образования и
самообразования).
Организации

4.

Обучение в организациях, осуществляющих
Формы
образовательную деятельность, с учетом
потребностей, возможностей личности и в зависимости
от объема обязательных занятий педагогического
работника с обучающимися осуществляется в очной,
очно-заочной или заочной форме.

5.

Обучение в форме семейного образования и
Новые формы
самообразования осуществляется с правом
последующего прохождения промежуточной и
государственной итоговой аттестации в организациях,
осуществляющих образовательную деятельность.

6.

Организации, осуществляющие образовательную
Нормативы
деятельность, вправе применять электронное
обучение, дистанционные образовательные
технологии при реализации образовательных
программ в порядке, установленном Правительством
Российской Федерации.

7.

Электронное обучение – это целенаправленный
Электронное
обучение
процесс организации деятельности обучающихся по
овладению знаниями, умениями, навыками и
компетенцией, с применением информации,
содержащейся в базах данных и обеспечивающих их
обработку информационных технологий, технических
средств, а также информационнотелекоммуникационных сетей

8.

Дистанционные образовательные технологии как
Дистанционные
образовательны
е технологии
образовательные технологии, реализуемые в основном
с применением информационнотелекоммуникационных сетей при опосредованном (на
расстоянии) взаимодействии обучающихся и
педагогических работников.

9.

К дистанционным
образовательным
технологиям
относятся:
веб-форум, чат, видеоконференция, вебинар,
телеприсутствие, работа с электронными учебными
модулями, кейс-технология
Синхронное и асинхронное дистанционное
образование

10.

Электронная
информационно
образовательная
среда
электронные информационные ресурсы,
электронные образовательные ресурсы,
совокупность информационных технологий,
телекоммуникационных технологий,
соответствующих технологических средств

11.

В организациях, осуществляющих образовательную
Цифровые
(электронные)
библиотеки
деятельность, в целях обеспечения реализации
образовательных программ формируются библиотеки,
в том числе цифровые (электронные) библиотеки,
обеспечивающие доступ к профессиональным базам
данных, информационным справочным и поисковым
системам, а также иным информационным ресурсам.

12.

Этап 1. Целеполагание и планирование
электронного модуля образовательной программы
Этапы
проектирования
электронных
модулей
образовательных
программ
Этап 2. Создание образовательного контента
Этап 3. Упаковка и публикация курса
Этап 4. Организация образовательного процесса.