15.47M
Category: pedagogypedagogy

Степанов Денис Владимирович

1.

СТЕПАНОВ ДЕНИС
ВЛАДИМИРОВИЧ
• Педагог дополнительного образования,
высшее педагогическое образование
ФГБОУ ВО «УрГПУ» по специальности
«Управление воспитательной работой и
правоведение».
• Стаж работы - 1 год

2.

• Целью: создание условий для развития научно-технического
и творческого потенциала личности ребёнка посредством
изучения основ конструирования и программирования, а
также
посредством
создания
собственных
автоматизированных
конструкций
в
объеме
с
использованием образовательного конструктора Lego и 3Д
ручек.

3.

ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛИ БЫЛИ ПОСТАВЛЕНЫ
СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАЧИ:
• Формировать и расширять кругозор обучающихся в области робототехники и
объемного моделирования;
• Развивать навыки выполнения творческих и исследовательских проектов;
• Формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия
в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;
• Развивать образное, плоскостное, трехмерное и техническое мышление;
• Воспитывать творческий подход к выполняемым заданиям в совместной работе
обучающихся, родителей и педагога.

4.

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ:
• Федеральный Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;
• Распоряжение Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 № 1726-р «Концепция развития дополнительного образования детей»;
• Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р г. Москва «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период
до 2025 года»;
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018
№ 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 04.07.2014 № 41 «Санитарно-эпидемиологические требования к
устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»;
• Приказ Минобрнауки России от 09.01 2014 №2 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность,
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;
• Письмо Минобрнауки России от 18.11.2015 г. № 09-3242 «Методические рекомендации по проектированию общеразвивающих программ (включая
разноуровневые программы»).
Письмо Минобрнауки России 2016 от 29.03.2016 №ВК-641/09 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями
по реализации адаптивных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих социально-психологической реабилитации,
профессиональному самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей-инвалидов, с учетом их особых образовательных
потребностей»).
• Указ Губернатора Свердловской области № 453-УГ «О комплексной программе «Уральская инженерная школа»
Устава МБУ ДО – УДТ.

5.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТЕХНИЧЕСКОЙ
НАПРАВЛЕННОСТИ: «ЛЕГО И КОМПАНИЯ»

6.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТЕХНИЧЕСКОЙ
НАПРАВЛЕННОСТИ : «ОБЪЕМНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ»

7.

ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

8.

ФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ

9.

РАЗНОУРОВНЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ

10.

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ

11.

КОЛЛЕКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ

12.

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
• «Грязная энергия»

13.

• Всероссийский конкурс проектов «Транспорт будущего»
• Номинация «Энергетика и электротехника и
ресурсосберегающие технологии»
• Название проекта «Грязная энергия»
• Проект является профориентационным

14.

Результаты:

15.

ДИНАМИКА УРОВНЯ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
ПОКАЗАТЕЛИ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
70
60
50
40
30
20
10
0
Сентябрь
Ниже среднего
Январь
Средний уровень
Май
Выше среднего

16.

ДИНАМИКА УРОВНЯ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММ
ПОКАЗАТЕЛИ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Сентябрь
Ниже среднего
Январь
средний уровень
Май
Выше среднего

17.

ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ГОРОДСКИХ И
РЕГИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ:

18.

ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В РАЙОННЫХ
КОНКУРСАХ:

19.

СВЯЗЬ С РОДИТЕЛЯМИ
• Ссылки на Яндекс диск:
• https://disk.yandex.ru/d/3ggS8iRJsJt
eHA
• https://disk.yandex.ru/d/iHIQZRdKFA
TTmQ

20.

GOOGLE КЛАСС И DISCORD

21.

РАБОТА НАД МЕТОДИЧЕСКОЙ ТЕМОЙ:
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ «ЛЕГО И КОМПАНИЯ», «ОБЪЕМНОЕ
МОДЕЛИРОВАНИЕ»

22.

МОИ ПУБЛИКАЦИИ СТАТЕЙ:
• «Применение облачных технологий в образовательном
учреждении», которая размещена на портале Всероссийского
социального проекта «Страна талантов»
• «Педагогические конфликты и способы их разрешения в
дополнительном образовании», размещена в сборнике
«Актуальные конфликты XXI века в образовательной
организации и способы их разрешения» 2021г, ГАНОУ СО
«Дворец молодежи».

23.

МОЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

24.

СВЕДЕНИЯ ОБО МНЕ:

25.

СВЕДЕНИЯ ОБО МНЕ:

26.

27.

ПЕРСПЕКТИВЫ
• Увеличить сетевое взаимодействие с различными образовательными
организациями.
• Повысить качество своей педагогической деятельности, для более
эффективного участия в конкурсах профессионального мастерства.
• Разнообразить спектр проектной деятельности.
English     Русский Rules