Экологическая культура. Введение в курс. Основные понятия
Особенность современного общества заключается в том, что оно живет сиюминутными потребностями сегодняшнего дня, не учитывая
Современное общество находится перед выбором дальнейшей стратегии своего развития: либо сохранить господствующий способ
Экологическая культура глобальна по своей сути, так как экологичность страны или нации характеризуется не только ее внутренним
Экологическое сознание - важнейший компонент экологической культуры, объединяющий все виды и результаты материальной и духовной
Результатом экологического образования и воспитания является осознание обществом всей комплексности современной экологической
Конкурс – «Зимняя кормушка»
Домашнее задание к зачету (план-схема – к след.занятию)
14.30M
Category: ecologyecology

Экологическая культура. Введение в курс. Основные понятия (лекция 1)

1. Экологическая культура. Введение в курс. Основные понятия

2.

Один из мощных факторов изменения природы—
хозяйственная деятельность человека.
Живая природа — единственный источник, из
которого человек черпает все средства для
своего существования. Огромная доля этих
средств добывается человеком в
сельскохозяйственном производстве. На
территориях сельскохозяйственных угодий
(пашни, луга, сады) создаются своеобразные
искусственные биоценозы, устойчивость которых
непрестанно поддерживает сам человек.

3.

Человек уничтожает вредных
насекомых и привлекает в такие
биоценозы полезных; борется с
микроорганизмами —
возбудителями болезней растений
и животных и заботится об
обогащении почвы полезными
микроорганизмами; ведет борьбу
с сорными растениями и охраняет
посевы от неблагоприятных
абиотических факторов
(например, суховеев) путем
создания полезащитных лесных
полос.

4.

Человек не только создает
искусственные биоценозы.
Деятельность человека вносит
существенные изменения и в
биосферу в целом. Так,
промышленные предприятия всего
земного шара существенно изменили
химический состав атмосферы.

5.

Гидростроительные
сооружения заметно
повлияли на климат многих
районов.

6.

Испытание атомного оружия резко повысило
содержание радиоактивных элементов в
атмосфере, почве и Мировом океане планеты.

7.

В результате в биоценозах возникают
изменения, вызванные деятельностью
человека, но не планируемые им. В
большинстве случаев они приводят к
обеднению ресурсов живой природы. То же
происходит и при неплановом, хищническом
использовании природных ресурсов
(браконьерство, нарушение правил при
порубке леса, поголовное истребление
хищников).

8.

К делу охраны природы у
нас привлечены
широчайшие массы
населения, организованы
специальные общества
друзей природы. Ведущее
значение в них
принадлежит молодому
поколению.

9.

Охрана природы —это не только
ограждение природных богатств от
браконьерства и расхищения, но и
планомерное введение в естественные
биоценозы наиболее ценных видов
животных и растений

10.

Человек, являясь
частью живой
природы, не только
использует ее для
поддержания своего
существования, но и
преобразует ее.
Эта преобразующая роль
человека в природе
становится тем
значительнее, чем
глубже он проникает в
сложные законы
биологии —науки о
жизни во всех ее
проявлениях.

11. Особенность современного общества заключается в том, что оно живет сиюминутными потребностями сегодняшнего дня, не учитывая

12. Современное общество находится перед выбором дальнейшей стратегии своего развития: либо сохранить господствующий способ

13. Экологическая культура глобальна по своей сути, так как экологичность страны или нации характеризуется не только ее внутренним

14. Экологическое сознание - важнейший компонент экологической культуры, объединяющий все виды и результаты материальной и духовной

15. Результатом экологического образования и воспитания является осознание обществом всей комплексности современной экологической

16. Конкурс – «Зимняя кормушка»

Условия конкурса: он-лайн участие https://vk.com/event202358574

17.

Берегите эти земли, эти воды
Даже малую былиночку любя,
Берегите всех зверей внутри
природы,
Убивайте лишь зверей внутри
себя!

18. Домашнее задание к зачету (план-схема – к след.занятию)

1. Предложить мероприятия для школьников,
направленные на повышение экологической культуры.
2. Разработать план-схему реализации Выбранного Вами
мероприятия.
3. Разработать ПОЛОЖЕНИЕ о мероприятии (разделы:
общие положения, условия участия, правила и т.д.
4. Реализовать мероприятие с фиксацией в форме фото-,
видео-, интернет-материалов, страницы он-лайн
мероприятия и др.
5. Представить отчет о реализации
English     Русский Rules