351.85K
Category: pedagogypedagogy

Результаты исследования

1.

муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования Тогучинского района
«Центр развития творчества»
РЕЗУЛЬТАТЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ
Составитель:
Сапожникова Юлия Григорьевна,
педагог дополнительного
образования
высшей квалификационной
категории
Тогучин, 2020

2.

РЕЗУЛЬТАТЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ
РЕЗУЛЬТАТЫ
ПРАКТИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЯ

конкретные значения и показатели, которые можно описать.
по времени фиксирования: итоговые, промежуточные, текущие;
по факту преднамеренности: планируемые и незапланированные;
по отношению к целям: соответствующие полно или частично и
несоответствующие поставленным целям и задачам;
в зависимости от субъекта: непосредственные и
опосредованные, прямые и косвенные;
по качеству: позитивные и негативные;
по степени значимости: значимые и незначимые.

3.

РЕЗУЛЬТАТЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ
РАЗНИЦА МЕЖДУ РЕЗУЛЬТАТАМИ
ПРАКТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ И ВЫВОДАМИ
Результаты объективны (указываются в практической части работы), а выводы
— субъективны (описываются в заключении).
Результаты практического
исследования
— конкретные значения и
показатели, которые получил
исследователь. Это факты,
которые
необходимо
зафиксировать.
Выводы по
по итогам
итогам практического
практического
Выводы
исследования
— это
это объяснение результатов,

результатов, собственные
собственные
размышленияавтора.
автора.Выводы
Выводы по одному
размышления
одномуи и
же результату
тому жетому
результату
могут могут
сильносильно
различаться
различаться
у разных
авторов.
Так как
на
у разных
авторов.
Так как
на выводы
влияет
выводы влияет
мировоззрение
мировоззрение
автора,
эпоха, автора,
страна в
эпоха, страна
в которой
он живет
и т.д.точные
Имея
которой
он живет
и т.д. Имея
на руках
на руках
точные
результаты,
можно
результаты,
можно
изменить
выводы.
изменить выводы.

4.

РЕЗУЛЬТАТЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
Важно учитывать тут не только итоговые результаты, но и промежуточные.
В ходе анализа могут обнаружиться ошибки или результаты, которые
противоречат друг другу (объяснять эти ошибки и противоречия автор будет в
выводах). Часто такое бывает, когда использовались разные методы исследования.
Выбор методов анализа результатов зависит от конкретного направления.

5.

РЕЗУЛЬТАТЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ
ИССЛЕДОВАНИЯ:
Практическая значимость — это ответ на вопрос, как можно использовать
полученные результаты на практике.
Описание практической значимости должно быть конкретным. Нужно емко
и понятно объяснить, в какой отрасли, кому и каким образом помогут
результаты исследования.
Должны быть доказательства и аргументы, которые наглядно показывают
важность и преимущества вашего исследования перед аналогичными.
Нужно доказать, что предлагаемый вами способ действительно даст
результат и решит проблему.

6.

РЕЗУЛЬТАТЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ
ОПИСАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Научные и практические результаты исследования описывают в
краткой и понятной форме в виде таблиц, графиков, диаграмм и схем.
ВАЖНО!
Все
результаты
практического
исследования
описываются только в самой работе. В приложение их не выносят.
И только если размер и объем графического материала слишком
большой, его выносят в приложение. А в самом тексте дают на него
ссылку.

7.

РЕЗУЛЬТАТЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ
ОФОРМЛЕНИЕ ТАБЛИЦ
Название таблицы
№ п/п
Таблица 1
Примечание
Требования к таблицам:
1. Таблицы должны быть компактными. Лучше несколько маленьких таблиц,
чем одна большая.
2. Нумерацию указывают справа перед таблицей.
3. Названия строк и граф должны быть емкими и без сокращений.
4. Если отдельные графы повторяются или содержат одни и те же термины,
несут одинаковый смысл, их указывают под одним заголовком.
5. В одной графе все цифры должны быть одинаково точны. Для этого можно
округлить их до целого числа или 1-2 цифры после запятой.
6. Одна клетка таблицы должна вмещать одно число.
7. Таблица не должна содержать пустых клеток.
8. Если в таблице есть примечания, их набирают шрифтом по размеру на 1-2
значения меньше.

8.

РЕЗУЛЬТАТЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ
ОФОРМЛЕНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ
ВАЖНО! Любая приведенная в
графических
материалах
информация
должна
быть
описана в основном тексте.
Требования к иллюстрациям:
1. Название изображений, графиков и
диаграмм помещают под материалом.
2. Единицы измерения и названия
смысловых осей всегда указываются.
3.Условные обозначения обязательны.
Рисунок подписывается снизу с указанием
порядкового номера, подпись и рисунок
выравниваются по середине.

9.

РЕЗУЛЬТАТЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ
ВЫВОДЫ:
Исследование
не
считается завершенным, пока
не
описаны
и
не
проанализированы
его
результаты.
Выводы
на
основе
исследования — объяснение
результатов
автором,
его
собственные рассуждения.
English     Русский Rules