1.93M
Category: englishenglish

Who’s who? Английский язык (7 класс)

1.

WHO’S WHO?
Английский язык
7 класс

2.

WHO’S WHO ?-КТО ЕСТЬ
КТО ?

3.

ЦЕЛЬ:
Знакомство с героями англоязычной детской литературы
Повторение изученных и введение новых слов по теме
«Внешность человека»
Развитие навыков распазнования и употребления в речи
причастий на –ed / -ing

4.

УПР.1(СТР.28)
Алиса и Герцогиня – «Алиса в стране чудес»
Скрудж и Боб Кречет – «Рождественская песнь»
Дороти и Злая Ведьма – «Удивительный волшебник из
страны Оз»
Питер Пэн и капитан Крюк – «Питер Пзн в Кэнсингтонских
садах»

5.

УПР.2(A)
- Какие слова из таблицы вы услышали ?
Телосложение
Стройный . Худощавый , худой , хорошо
сложенный ,полный , толстый грузный
Возраст
Младенец , ребёнок , юный , подросток ,
двадцатилетний/тридцатилетний , среднего
возраста , старый , пожилой
Волосы
Короткие , торчащие , прямые , до плеча ,
длинные , светлые , рыжие , - каштановые ,
белокурые , тёмные , седые , вьющиеся ,
волнистые , лысый , косички
Рост
Невысокий , среднего роста , высокий
Лицо
Привлекательное , милое , уродливое
,округлое , вытянутое
Особые приметы
Тёмный загар , шрам , борода , усы , веснушки

6.

УПР.2(B)
ВЫБЕРИТЕ ГЕРОЯ. ВАШ ПАРТНЁР
Д ОЛ Ж Е Н З А Д А В АТ Ь В О П Р О С Ы С
О Т В Е ТА М И Д А / Н Е Т , Ч Т О Б Ы В Ы Я С Н И Т Ь ,
К О Г О В Ы О Т ГА Д А Л И
A:У… длинные волосы ?
B: Нет , у … короткие волосы

7.

УПР.3(СТР.28)
П Р О Ч И Т А Й Т Е П Е Р В Ы Е Д В Е Ф Р А З Ы Д И А Л О ГА .
ГД Е К Л А Р А И Ф И О Н А : В Т Е Т Р Е ? Н А
ВЕЧЕРИНКЕ ?
They are in the theatre . – Они в
театре

8.

НОВЫЕ СЛОВА
1.exciting (adj): sth which makes you happy and
enthusiastic (увлекательный, захватывающий)
2.stage (n): part of theatre on which actors perform
(сцена)
3.can’t tell (exp): don’t know (незнаю)
4.blond (adj): pale to white colour (светлый, белокурый)
5.part (n): role (роль)
6.cute (adj): nice looking (симпатичный, привлекательный)
7.introduce (v): meet and tell sb your name
(представиться)

9.

ПРИЧАСТИЯ НА
–ED/-ING

10.

1 . П РИ Ч АС Т И Я Н АС Т ОЯ Щ Е ГО В РЕ М Е Н И
И С П ОЛ Ь ЗУ Ю Т С Я Д Л Я О П И С А Н И Я Ч Е ГО - Л И Б О
И Л И КО ГО - Л И Б О. ( ЭТ О Б Ы Л С К У Ч Н Ы Й
ФИЛЬМ.(КАКИМ БЫЛ ФИЛЬМ ?СКУЧНЫМ)).
2 . П РИ Ч АС Т И Я П Р О Ш Е Д Ш Е ГО В РЕ М Е Н И
И С П ОЛ Ь ЗУ Ю Т С Я Д Л Я О П И С А Н И Я Ч Ь И Х - Л И Б О
ЧУВСТВ. МЫ СКУЧАЕМ.(КАК МЫ СЕБЯ ЧУВСТВУЕМ
?СКУЧАЕМ)

11.

УПР.4(СТР.29)
1.Jack is scared/scaring of spiders.
2.I fing the maths lessons really bored/boring.
3.Tonia is interested/interesting.
4The trip was tired/tiring.
5.I’m disappointed/disappointing in you.

12.

1.Jack is scared/scaring of spiders.- Джек боится пауков
2.I fing the maths lessons really bored/boring.- Урок
математики показался мне очень скучными.
3.Tonia is interested/interesting.-Тоня интересуется
футболом .
4The trip was tired/tiring.- Путешествие было
утомляющим.
5.I’m disappointed/disappointing in you.- Я разочарован в
тебе .

13.

ДОМАШНЯЯ РАБОТА
• Упр.3(b)
• Упр.6- Опишите членов своей семьи ,друзей и
учителей (на выбор ).
English     Русский Rules