Тема - § 8 Образование
Домашнее задание: § 8 – читать Рубрика проверь себя: №1,5 Рубрика в классе и дома: №2,3
ОБРАЗОВАНИЕ – это процесс приобретения знаний о мире, приобщения к культуре, к ценностям отечества, мировой цивилизации.
Пункт №1.Приоритетность образования Статья №1 «Закон об образовании» - провозглашает область образования приоритетной, т.е.
Пункт №2.Возрастающая значимость образования и информационное общество -Образование тесно связано с жизнью данного общества
Особенности конкурентоспособности: 1.Логическая цепочка: СТРАНА → ОБРАЗОВАНИЕ → ЛИЧНОСТЬ 2.Т.е. благосостояние страны полностью
Основные качества человека из информационного общества А) Умение приобретать и постоянно обновлять знания, умение их применять
Общеобразовательная часть закона об образовании включает: А) Дошкольное образование Б) Начальное образование В) Общее основное
Профессиональная часть закона образовании А) Начальное профессиональное образование Б) Среднее профессиональное образование В)
Пункт №4.Непрерывность образования !!!кто владеет знаниями – тот владеет миром. -Ученые полагают, что в наше современное время
254.50K
Categories: pedagogypedagogy sociologysociology

Образование

1. Тема - § 8 Образование

• План урока:
• 1.Приоритетность образования
• 2.Возрастающая значимость
образования и информационное
общество
• 3.Основные элементы системы
образования в РФ
• 4.Непрерывность образования

2. Домашнее задание: § 8 – читать Рубрика проверь себя: №1,5 Рубрика в классе и дома: №2,3

3. ОБРАЗОВАНИЕ – это процесс приобретения знаний о мире, приобщения к культуре, к ценностям отечества, мировой цивилизации.

ПОНЯТИЕ «ОБРАЗОВАТЬ» - значит
Создать, Развить, Воспитать

4. Пункт №1.Приоритетность образования Статья №1 «Закон об образовании» - провозглашает область образования приоритетной, т.е.

Пункт №1.Приоритетность образования
Статья №1 «Закон об образовании» провозглашает область образования
приоритетной, т.е. значимой, играющей
важную роль в воспитании общества в целом
Главная особенность – направлено на
воспитание самостоятельного, стремящегося к
совершенствованию общества.
В начале XXI века – для обеспечения единства
Российского образования, установлены
государственные стандарты среднего и
высшего образования.

5. Пункт №2.Возрастающая значимость образования и информационное общество -Образование тесно связано с жизнью данного общества

-Запросы современной жизни –
определяют цели образования
-Образование воздействует на развитие
государства: чем выше образование
граждан, тем выше развиваются
экономика, культура страны.

6. Особенности конкурентоспособности: 1.Логическая цепочка: СТРАНА → ОБРАЗОВАНИЕ → ЛИЧНОСТЬ 2.Т.е. благосостояние страны полностью

зависит
от образованной и культурной личности
3.Образование – определяет качество
человеческого потенциала каждой страны.
4.В современном мире наблюдается резкое
несоответствие между развитием техники и
уровнем мышления людей.
5.В информационном обществе существует
реальная связь между уровнем образования и
положением человека в обществе.

7. Основные качества человека из информационного общества А) Умение приобретать и постоянно обновлять знания, умение их применять

Б) Проявление инициативы,
самостоятельности и ответственности в
принятии решений
В) Овладение достижениями
отечественной и мировой культуры
Г) Умение доказывать свою
конкурентоспособность в процессе
деятельности

8. Общеобразовательная часть закона об образовании включает: А) Дошкольное образование Б) Начальное образование В) Общее основное

образование
Г) Полное общее образование

9. Профессиональная часть закона образовании А) Начальное профессиональное образование Б) Среднее профессиональное образование В)

Высшее образование

10. Пункт №4.Непрерывность образования !!!кто владеет знаниями – тот владеет миром. -Ученые полагают, что в наше современное время

– важным
средством непрерывного образования
является дистанционное обучение
через интернет.
-Составная часть непрерывного
образования – это самообразование
English     Русский Rules