Стрессоустойчивость учащихся

1.

"СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ
УЧАЩИХСЯ"
ВЫПОЛНИЛА: МУЗРАЕВА АЛИНА УЧЕНИЦА 11 КЛАССА
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА: ЭЛЕЕВА ЛЮДМИЛА АЛЕКСЕЕВНА

2.

АКТУАЛЬНОСТЬ:
• В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ ПОДРОСТКИ
ЧАСТО ИСПЫТЫВАЮТ СТРЕСС
ОСОБЕННО В ПЕРИОД ПЕРЕХОДНОГО
ВОЗРАСТА.
• ОНИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ ПОЧЕМУ ЧЕЛОВЕК
ПОДВЕРГАЕТСЯ СТРЕССУ И УМЕТЬ
ПРЕОДАЛЕВАТЬ ЕГО.

3.

ВВЕДЕНИЕ
ЦЕЛЬ:
ИЗУЧИТЬ ВЛИЯНИЕ СТРЕССА НА ЛИЧНОСТЬ ПОДРОСТКА И НАУЧИТЬСЯ С НИМ
СПРАВЛЯТЬСЯ
ЗАДАЧИ:
1) ОПРЕДЕЛИТЬ ВЛИЯНИЕ СТРЕССА НА УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ
2) СРАВНИТЬ ВИДЫ СТРЕССОВ И ПРИЧИНЫ ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ
3) ВЫЯВИТЬ ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ, СВЯЗАННЫХ СО СТРЕССОВЫМИ
СИТУАЦИЯМИ ПОДРОСТКОВ
ГИПОТЕЗА
СТРЕСС СИЛЬНЕЕ ПРОЯВЛЯЕТСЯ У ШКОЛЬНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ, ЕГО
ПРИЧИНЫ РАЗЛИЧАЮТСЯ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВОЗРАСТА УЧАЩИХСЯ

4.

ЭУСТРЕСС
-СТРЕСС ВЫЗВАНЫЙ
ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМИ
ЭМОЦИЯМИ

5.

ДИСТРЕСС
НЕГАТИВНЫЙ ВИД СТРЕССА, С КОТОРЫМ
ОРГАНИЗМ НЕ В СИЛАХ СПРАВИТЬСЯ

6.

ПОВЫШЕННАЯ
РАЗДРАЖЕННОСТЬ
УХУДШЕНИЕ
ПСИХИЧЕСКОГО
ЗДОРОВЬЯ
ВЛИЯНИЕ СТРЕССА НА
ЗДОРОВЬЕ
БОЛИ
СЛАБЫЙ
ИМУНИТЕТ

7.

СОЦИАЛЬНЫЙ ОПРОС
ОЗНАКОМЛЕНИЕ С
ПРОЕКТОМ И
ПРОВЕДЕНИЕ
АНКЕТИРОВАНИЯ