Управление дисциплиной в сложном детском коллективе

1.

Марафон
Управление дисциплиной
в сложном детском коллективе
Формы и методы
работы по
формированию детского
коллектива

2.

Задача1
Формирование
ценностных ориентиров
Формы работы:
Беседа
Диспут
Анализ кейсов
Кинотренинг
Обсуждение

3.

Ожидаемый
результат
Сформировано
представление о
возможностях коллективной
деятельности
Сформированы критерии
благополучия коллектива
Дети проявляют уважение к
общечеловеческим
ценностям

4.

Задача 2 Создание
норм и правил
Коллективное обсуждение
и принятие норм и правил
Ведение рейтингов,
контрольных листов
Организация обратной
связи участникам группы
друг для друга

5.

Ожидаемый
результат
Уважение к нормам и
правилам,
Стремление регулировать
свое поведение согласно
нормам группы
Внутренний контроль
поведения в группе

6.

Задача 3 Тренировка
навыков командной
работы
Тимбилдинг
Деловые и стратегические
игры
Коллективные дела
Проекты
Социально значимые дела
Коллективные обсуждения

7.

Ожидаемый
результат
Участники коллектива
обладают навыком совместной
работы и получают от нее
удовольствие
В команде силен навык
самоорганизации
Коллектив способен выполнять
сложные задачи, опираясь на
внутренние ресурсы

8.

Задача 4 Формирование
системы управления
Собрание по выбору
старосты, помощника,
руководителей секций
Обучение навыкам
управления в коллективе
Постановка задач для
выборных руководителей
Контроль и организация
самоконтроля: отчетное
собрание, ведение газеты,
классного уголка и.т.д

9.

Ожидаемые
результаты
В коллективе действует
система самоуправления
Группа лояльна к
выбранным руководителям,
готова подчиняться их
просьбам и указаниям
Все участники коллектива
проявляют активность в
коллективной деятельности

10.

Задача 5. создание
бесконфликтного
коллектива
Модерация возникающих
конфликтов
Детский круг – обучение
социально приемлемым
способам разрешения
конфликтов
Промежуточный мониторинг
удовлетворенности участников
коллектива

11.

Ожидаемые
результаты
Дети умеют самостоятельно
разрешать конфликтные
ситуации
Есть представление о
социально приемлемых
формах решения сложных
вопросов

12.

Задача 6. Создание
ритуалов и традиций
коллектива
Коллективные праздники –
Дни именинника, конкурсы,
экскурсии
Чествования победителей
Помощь заболевшим и
отстающим
Прием новых участников
группы

13.

Ожидаемые
результаты
В коллективе сложилась
теплая атмосфера
Участие в коллективных
делах доставляет
удовольствие всем его
участникам
Ребята уважают и
поддерживают традиции
коллектива

14.

От чего зависит
выбор форм работы?
1. Стадия развития
коллектива
2. Развитие групповых
процессов
3. Уровень конфликтности в
коллективе
4. Степень
удовлетворенности
жизнью в коллективе

15.

Курс «Управление
дисциплиной в сложном
детском коллективе»

16.

Практическое
задание №5
Подберите несколько
видов мероприятий
под ваши текущие
задачи
Обоснуйте свой выбор