Ключевые понятия
Культура
3 значения слова «культура»
Обыденное значение понятия «культура»
Какие стороны культуры отражены в иллюстрациях?
Этническая культура
«Культурные очки» и этноцентризм
Теория культурного релятивизма
Культурный релятивизм
Социализация и инкультурация
Культурная и этническая идентичность
Этнос
Как проявляется культурный шок
Развитие культурного шока
Развитие культурного шока
Развитие культурного шока
Развитие культурного шока
Развитие культурного шока
Развитие культурного шока
Кто испытывает культурный шок?
Факторы
Индивидуальные факторы
Внешние факторы
Аккультурация
Аккультурация (культурная адаптация)
В процессе аккультурации перед человеком встают две противоположные проблемы:
Основные стратегии аккультурации:
Основные стратегии аккультурации
Ассимиляция
Сепарация
Маргинализация
Интеграция
Оптимальная стратегия
Результаты аккультурации
Результаты аккультурации
Результаты аккультурации
Что может облегчить процесс аккультурации?
Что может облегчить процесс аккультурации?
Что может облегчить процесс аккультурации?
Что может облегчить процесс аккультурации?
Что может облегчить процесс аккультурации?
Что может облегчить процесс аккультурации?
Тест для самопроверки
Тест для самопроверки
Тест для самопроверки
Тест для самопроверки
Тест для самопроверки
Тест для самопроверки
Тест для самопроверки
Тест для самопроверки
1.92M
Category: culturologyculturology

Культурный шок. Аккультурация

1.

Владивостокский государственный университет
экономики и сервиса
Кафедра русского языка
Андреева Ирина Владимировна
Коновалова Юлия Олеговна
Межкультурная коммуникация
Лекция 2. Культурный шок.
Аккультурация
1

2. Ключевые понятия

• эмигрант
• адаптация
• реадаптац
ия
• аккультур
ация
• стратегии
• ассимиляц
ия
• сепарация
• маргинали
зация
• интеграци
• толерантн
ость
• культурны
й шок
• мигрант –
эмигрант –
иммигрант
• самоидент
ификация

3. Культура

• Более 500 определений
• Явление, которое охватывает все
сферы жизни человека
• Все, что создано человеческим разумом
и руками
• Социология, философия, лингвистика,
аксиология, семиотика, антропология,
этнология
3

4. 3 значения слова «культура»

1. Отдельная сфера жизни общества, которая
существует в виде системы учреждений и
организаций, занимающихся производством и
распространением духовных ценностей
(театры, музеи и др.)
2. Совокупность ценностей и норм большой
социальной группы, народа (культура
молодежи, русская культура)
3. Выражение высокого уровня достижений
человека в какой-либо деятельности (культура
быта, «культурный человек» - образованный,
воспитанный)
4

5. Обыденное значение понятия «культура»

- сумма всех достижений человечества, «вторая природа»,
созданная человеком (в отличие от дикой природы)
- способ адаптации человека к среде обитания
- обычаи, традиции, нормы поведения, необходимые для
выживания и развития
- материальные и социальные явления
- передается из поколения в поколение
- сохраняет, облегчает и защищает жизнь человека
- различные формы индивидуального поведения и
организованной деятельности
5

6. Какие стороны культуры отражены в иллюстрациях?

6

7. Этническая культура

• Долгое совместное проживание групп
людей на одной территории – общее
мировоззрение, стиль жизни, манера
общения, кулинарные традиции
7

8. «Культурные очки» и этноцентризм

• Сравнение («культурные очки»)
• Оценка (родная культура – «эталон»)
Отказ от этноцентризма
Причина: относительность мировоззрения
8

9. Теория культурного релятивизма

Франц Боас
• Культурный релятивизм — направление в
этнографии, отрицающее этноцентризм.
• Культурный релятивизм отрицает европейскоамериканскую систему оценок, признающую
все культуры равными.
• Каждая культура является уникальной
системой ценностей.
9

10. Культурный релятивизм

• Понятие самостоятельности и полноценности каждой
культуры, все оценки, которые исходят из
европейско-американской морали, относительны,
релятивны.
• Наличие у каждого народа «культурного фокуса» —
существенной черты культуры у определённых
этносов.
• Несмотря на некоторые различия, у всех народов
есть «универсалии» — черты, одинаковые для всех
человеческих культур.
• Тезис о том, что нельзя вмешиваться в жизнь
(«культуру») других народов; у каждого народа есть
право на самостоятельное развитие.
10

11. Социализация и инкультурация

- гармоничное вхождение человека в
социум, усвоение ценностей общества
- обучение человека традициям и нормам
поведения в конкретной культуре
11

12. Культурная и этническая идентичность

- Осознанное принятие человеком
соответствующих культурных норм и
образцов поведения, ценностей и языка
- Осознание себя принадлежащим к
какому-либо этносу
12

13. Этнос

Общность:
• Территории
• Языка
• Культуры
13

14.

Культурный шок состояние физического и
эмоционального дискомфорта,
которое возникает, когда человек
сталкивается с иной культурной
реальностью; его реакция на
конфликт между привычными и
новыми ценностями, нормами.
14

15.

«Культурный шок»
1960 г. Калерво Оберг (США): вхождение
в новую культуру сопровождается
неприятными ощущениями.
Главная причина культурного шока –
различие культур.
15

16. Как проявляется культурный шок

1. напряжение, усталость из-за усилий,
прилагаемых для адаптации;
2. чувство потери (друзья, социальное положение, профессия,
собственность);
3. чувство одиночества в новой культуре;
4. нарушение ролевых ожиданий и чувства
самоидентификации;
5. тревога, негодование;
6. чувство неполноценности из-за
неспособности справиться с ситуацией.
16

17. Развитие культурного шока

хорошо – хуже – плохо – лучше – хорошо
17

18. Развитие культурного шока

I этап – «медовый месяц» / эйфория.
Приехавшие за границу стремятся
учиться или работать, они полны
энтузиазма и надежд. Первое время им
уделяют много внимания, им помогают,
о них заботятся.
Собственная культура не анализируется.
18

19. Развитие культурного шока

II этап – отчуждение.
Непривычная обстановка и культура
начинают оказывать своё негативное
воздействие. Местные жители часто не
понимают, человек испытывает
психологический дискомфорт. Он старается
общаться со своими земляками, пытается
убежать от реальности.
Возникают первые трудности в общении.
Человеку кажется, что он в этом виноват.
19

20. Развитие культурного шока

III этап – критический. Культурный шок
достигает максимума. Некоторые люди
возвращаются на родину. Большая часть
людей находят в себе силы преодолеть
культурные различия, учат язык,
знакомятся с местной культурой, находят
местных друзей.
Обвинения в адрес чужой культуры,
идеализация собственной.
20

21. Развитие культурного шока

IV этап – появляется оптимистический
настрой. Человек становится более
уверенным в себе, ему начинает
нравиться его положение в новом
обществе. Он приспосабливается,
привыкает к новой жизни.
Человек начинает осознавать, что
конфликты возникают из-за
недопонимания. Он старается понять и
принять «новые правила» игры.
21

22. Развитие культурного шока

V этап – полная адаптация. «Новые
правила» чужой культуры приобретают
смысл, к ним привыкают, их осваивают
и учатся оценивать.
Процесс адаптации может
продолжаться от нескольких месяцев до
4 – 5 лет.
22

23. Кто испытывает культурный шок?

• Добровольные эмигранты
• Беженцы
• Туристы
• Студенты
• Служащие различных предприятий
В мире за пределами страны своего
происхождения проживает более 100
млн. человек.

24. Факторы

Глубина и длительность культурного шока
зависит от действия индивидуальных и
внешних факторов

25. Индивидуальные факторы

1. Возраст (чем моложе – тем быстрее
проходит адаптация)
2. Уровень образования (чем выше
уровень – тем легче проходит
адаптация )
3. Мотивация (вынужденные
переселенцы, осознанное решение и
т.д.)

26. Внешние факторы

1. Особенности принимающей культуры
(доброжелательность /
недоброжелательность по отношению к
иностранцам)
2. Особенности культуры, к которой
принадлежит человек (жители
маленьких стран адаптируются легче,
жители «сверхдержав» - труднее)

27. Аккультурация

• Люди должны не просто адаптироваться,
но стать полноценными членами нового
общества и новой культуры.
• Считается, что во всех этих случаях
происходит процесс аккультурации.
27

28. Аккультурация (культурная адаптация)

- умение успешно приспособиться и
привыкнуть к новым культурным
условиям
28

29. В процессе аккультурации перед человеком встают две противоположные проблемы:

• Как сохранить свою культурную
идентичность?
• Как жить в чужой культуре?
29

30. Основные стратегии аккультурации:

1. Ассимиляция
2. Сепарация
3. Маргинализация
4. Интеграция
30

31. Основные стратегии аккультурации

32. Ассимиляция

Человек полностью принимает
ценности и нормы чужой культуры,
отказывается от своих норм и
ценностей.
Негативная этническая самоидентичность
и этническая толерантность.
32

33. Сепарация

Человек сохраняет идентификацию
со своей культурой и отрицает чужую
культуру, изолируется от неё.
Позитивная этническая самоидентичность
и интолерантность.
33

34. Маргинализация

Человек теряет идентичность с
собственной культурой, но и не
идентифицируется с новой культурой.
«Я еще не русский, но уже и не
американец».
Негативная этническая самоидентичность
и интолерантность.
34

35. Интеграция

Человек идентифицирует себя как со
старой, так и с новой культурой.
Позитивная этническая самоидентичность
и этническая толерантность.
35

36. Оптимальная стратегия

Ассимиляция / Интеграция???
36

37. Результаты аккультурации

Психологическая адаптация –
достижение психологической
удовлетворённости в рамках новой
культуры. Это выражается в хорошем
самочувствии, психологическом
здоровье, в ясно сформированном
чувстве личной и культурной
идентичности.
37

38. Результаты аккультурации

• Социокультурная адаптация – в умении
свободно ориентироваться в новой
культуре и обществе, решать
повседневные проблемы в семье, в
быту, на работе и в школе.
38

39. Результаты аккультурации

• Экономическая адаптация – наличие
работы, удовлетворённость ею, своим
социальным положением, своим
благосостоянием в новой культуре.
39

40.

• Чем больше человек узнаёт о чужой
культуре, тем больше увеличивается его
способность к познанию вообще.
• Верно и обратное: Чем больше знает
человек, тем легче он воспринимает
чужую культуру.
40

41. Что может облегчить процесс аккультурации?

1. Изучайте чужую культуру не только на
занятиях, в библиотеке, но и на
практике.
2. Активно общайтесь с
представителями изучаемой культуры.
Участвуйте в культурных и
общественных мероприятиях,
праздниках, фестивалях, клубах.
41

42. Что может облегчить процесс аккультурации?

1. Изучайте
• вербальные (язык),
• невербальные (жесты, позы, мимика,
способы использования пространства,
способы использования времени)
• паравербальные
(скорость
речи,
громкость,
паузы,
интонация,
лаконичность – многословие)
средства общения.
42

43. Что может облегчить процесс аккультурации?

4. Не бойтесь экспериментировать и
проявлять творчество.
5. Будьте культурно чуткими. Не
насмехайтесь над традициями и
обычаями новой для вас культуры и
не сравнивайте их со своими.
6. Избегайте быстрых и упрощенных
оценок.
43

44. Что может облегчить процесс аккультурации?

7. Старайтесь настраивать себя
позитивно. Будьте терпимы.
Относитесь ко всему со здоровым
любопытством, будьте готовы к
неудобствам, к тому, что ответы на
вопросы не всегда можно быстро
найти.
44

45. Что может облегчить процесс аккультурации?

8. Будьте готовы к различным
проявлениям межкультурного
общения. Будьте готовы изменить свои
привычки, вкусы, правила общения,
понять чужие ценности. Будьте
гибкими и готовыми к переменам.
45

46. Что может облегчить процесс аккультурации?

9. Не обижайтесь! Помните, что все
люди – разные, и в вашей культуре
есть люди, с которыми вы не захотели
бы общаться.
10. Помните, что ваш опыт будет
способствовать развитию вашей
личности!
46

47. Тест для самопроверки

1. Состояние физического и
эмоционального дискомфорта, которое
бывает у человека, попавшего в чужую
страну, - …
а) культурный стресс
б*) культурный шок
в) культурный взрыв
г) межкультурный шок
47

48. Тест для самопроверки

2. Главная причина культурного шока - …
а*) разница культур
б) низкий уровень образования человека
в) низкий уровень жизни в стране пребывания
г) политические убеждения
3. Некоторые проявления культурного шока:
а*) чувство потери
б*) усталость
в) радость
г*) негодование
д*) тревога
48

49. Тест для самопроверки

4. Адаптация в чужой стране продолжается
а) от нескольких дней до нескольких месяцев
б*) от нескольких месяцев до нескольких лет
в) от нескольких дней до нескольких лет
г) от нескольких лет до нескольких десятков лет
5. Реадаптация - …
а) неспособность адаптироваться в чужой стране
б) слишком быстрая адаптация в чужой стране
в*) адаптация в родной стране после возвращения
из чужой страны
г) неэффективная адаптация
49

50. Тест для самопроверки

6. Для развития культурного шока имеют
значение факторы …
а*) индивидуальные
б*) внешние
в) внутренние
г) физиологические
50

51. Тест для самопроверки

7. Процесс приспособления к новым
национальным условиям называется …
а) адаптация
б) аккультурация
в) антагонизм

52. Тест для самопроверки

8. Аккультурация имеет … основные (х)
форм(ы).
а) две
б) три
в*) четыре
г) пять

53. Тест для самопроверки

9. Установите соответствие:
1) Ассимиляция
2) Интеграция
3) Сепарация
4) Маргинализация
А) этническая толерантность
Б) этническая интолерантность
I) Негативная этническая самоидентичность
II) Позитивная этническая самоидентичность
1) А) I
2) A) II
3) Б) II
4) Б) I

54. Тест для самопроверки

10. Результатами аккультурации можно
назвать …
а) ………….. аккультурацию
б) ………….. аккультурацию
в) ……………аккультурацию
Психологическая / психологическую
Социокультурная / социокультурную
Экономическая / экономическую

55.

Использование материалов презентации
Использование данной презентации может осуществляться только при условии соблюдения требований законов РФ
об авторском праве и интеллектуальной собственности, а также с учетом требований настоящего Заявления.
Презентация является собственностью авторов. Разрешается распечатывать копию любой части презентации для
личного некоммерческого использования, однако не допускается распечатывать какую-либо часть презентации с
любой иной целью или по каким-либо причинам вносить изменения в любую часть презентации. Использование
любой части презентации в другом произведении, как в печатной, электронной, так и иной форме, а также
использование любой части презентации в другой презентации посредством ссылки или иным образом допускается
только после получения письменного согласия авторов.
55
English     Русский Rules