Similar presentations:
Сложение и вычитание обыкновенных дробей
1.
Автор: Латышева Наталья Алексеевна,учитель математики МОУ «Лицей №1»,
г.Подольск
2.
«Считай несчастливым тот деньили тот час, в который ты не
усвоил ничего нового и ничего не
прибавил к своему образованию»
Ян Амос Коменский
3.
Каждый может за верстучерту
Видеть дробную ……….
числитель
Над чертой ………
……. Знайте!
знаменатель
Под чертою ………….
.
Дробь такую непременно
Надо звать …………….
.
обыкновенной
6
13
5
6
4
9
13
,
15
4.
l13 4
9
1
35
,
,3 ,0,
, 189, 1,
15 9
10 11 99
5.
6.
7.
Запишите, какая часть фигурызакрашена:
№420
Проверьте
себя
a)
красным –
б) зелёным –
в
)
в
)
красным и
зеленым
не закрашена –
1
6
1
6
2
6
3
6
2
6
3
6
2
6
2
6
3
6
4
6
4
6
5
6
3
6
2
6
2
6
1
6
8.
Проверьте себяВыполняя предыдущее задание вы находили сумму или
Чтобы сложить
с одинаковыми
знаменателями,
разность
дробей сдроби
одинаковыми
знаменателями.
надо сложить их числители,
а знаменатель
оставитьправила
без изменения
Сформулируйте
самостоятельно
сложения и
вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.
Чтобы выполнить вычитание дробей
с одинаковыми знаменателями, надо из числителя
уменьшаемого вычесть числитель вычитаемого,
а знаменатель оставить без изменения
9.
Проследите, в какой последовательности производятся записипри сложении дробей с одинаковыми знаменателями:
1
2
1+2
3
6
6
6
6
Запишите решение самостоятельно, а затем проверьте
себя:
1
3
1+3
4
6
6
6
6
6
4
6-4
2
6
6
6
6
3
2
3+2
5
6
6
6
6
10.
Правила сложения и вычитанияобыкновенных дробей
11.
Руки в боки, руки – ширеРаз, два, три, четыре.
Сейчас попрыгать мы решили.
Раз, два, три, четыре.
Потянулись - выше, выше…
Приседаем – ниже, ниже…
Встали – присели…
Встали – присели…
А теперь за парты сели.
12.
Учебник: стр. 119№ 423 – работаем вместе,
№424 – самостоятельно,
№426, 429 – работаем в парах
13.
.Домашнее задание:
стр. 119-120,
1 уровень: № 425, 429,433
2 уровень: № 427, 430
3 уровень: №427, 430, 431