Деепричастный оборот

1.

2.

3.

Взаємоперевірка
• 1. В
• 2. А
• 3. Б
• 4. В
• 5. Г

4.

Проаналізуйте дані приклади.
Сформулюйте пунктуаційні
правила.
• Птахи затихли,
згорнувши натомлені
за день крила.
• Згорнувши натомлені
за день крила, птахи
затихли.
• Птахи, згорнувши
натомлені за день
крила, затихли.
• Подорожуючи,
людина пізнає світ.
• Людина,
подорожуючи, пізнає
світ.
• Людина пізнає світ,
подорожуючи.

5.

Проблемне запитання
Чим пунктуація при
дієприкметникових
зворотах відрізняється
від пунктуації при
дієприслівникових
зворотах?

6.

Як ви розставили розділові
знаки в цьому реченні?
Які були труднощі при
виконанні цієї роботи?
Як ви долали труднощі?

7.

Взаємоперевірка
• І група
• Згубивши, не плач, а
знайшовши, не радій.
• Зробивши діло, гуляй
сміло.
• Сидячи, з лісу дров не
наносиш.
• До роботи плачучи, а до
танців скачучи.
• ІІ група
• 1. Не розбивши
крашанки, не спечеш
яєчні.
• 2. Не поговоривши з
головою, не бери руками.
• 3. Не взявшись за
сокиру, хати не зробиш
• 4. Не почавши не кінчиш
• 5. Не терши, не м’явши,
калача не їсти.

8.

Взаємоперевірка
1. Треба жити кожним днем, не відкладаючи
на потім.
2. Нічого не роблячи, навчаються дурощам.
3. Не пізнавши отрути бджоли, не скуштуєш
меду.
4. Краще зрозуміти не побачивши, ніж
побачити і не зрозуміти.
5. Не берися об’їжджати коня, не знаючи
його норову.

9.

Домашнє завдання
1. Складіть усне повідомлення
на тему «Дієприслівниковий
зворот».
2. Випишіть 5 прислів’їв і
приказок, у яких є
дієприслівниковий зворот.

10.

Закінчити речення
–
–
–
–
–
Мені сподобалося…
Я навчився…
Я дізнався нового…
Мене вразило…
Я пригадав…

11.

Дякую за увагу.
Успіхів вам!